Španielska úroveň vzdelania sa za 50 rokov zdvojnásobila
Do akej miery vzdelávanie prispieva k rozvoju krajiny? Toto bol cieľ štúdie, ktorú uskutočnila BBVA Reseach a Nadácia pre aplikované ekonomické štúdiá (FEDEA), ktorý analyzoval vývoj vzdelania obyvateľov starších ako 25 rokov v rokoch 1960 až 2011 v 22 z 34 krajín OECD vrátane Španielska a jeho autonómnych spoločenstiev.
Dôležitý pokrok Španielska vo vzdelávaní
Španielsko veľa rokov pokročilo v školskom vzdelávaní, keďže za 50 rokov sa úroveň vzdelania obyvateľstva zdvojnásobila. Počas pobytu 1960, priemerný počet rokov vzdelávania dospelej populácie nedosiahlo päť rokov, v990 sa zvýšila na 6,7 rokov av roku 2000 bolo to niečo viac ako osem rokov V roku 2011, s najnovšími dostupnými údajmi, dosiahol 9,79 rokov, Stručne povedané, je to veľmi pozitívny fakt, že sme dosiahli v polovici storočia zdvojnásobenie úrovne vzdelania. Navyše, negramotnosť prakticky zmizla, zatiaľ čo podiel populácie s vysokoškolským vzdelaním sa v Španielsku naďalej veľmi výrazne zvyšuje.
Napriek vynaloženému úsiliu, nemôžeme dohnať iné krajiny OECD, pretože naši susedia sa tiež zlepšili. V porovnaní s nimi a za posledných päť desaťročí sme nezanechali posledné pozície. Vo všeobecnosti dospelá španielska populácia zostala v škole takmer 10 rokov svojho života v priemere v porovnaní s takmer 12 rokmi, ktoré prešli obyvateľmi iných krajín OECD, čo nás predposledný v zozname 22 krajín, iba pred Portugalskom, Táto práca sa realizovala najmä zo sčítania ľudu a počíta sa s obdobím výcviku medzi primárnou a univerzitou.
Väčšie vzdelanie, väčšie bohatstvo
Výskumníci vypočítali, že každý rok ďalšieho vzdelávania zvyšuje priemernú produktivitu o 10%, čo predstavuje približne o 30% vyšší príjem na obyvateľa a predstavuje mieru nezamestnanosti o šesť percentuálnych bodov. Vzácna forma, ktorú majú španielski dospelí, je podľa vedcov štúdie hlavnou prekážkou, ktorú Španielsko nakladá desaťročia a ktoré predpokladajú brzdu našej ekonomiky.
A to je to, že vplyv vzdelanostnej úrovne v ekonomike je druhým hlavným záverom štúdie. Takže regióny s najvyššou úrovňou vzdelania sú tiež najproduktívnejšie a tie, ktoré "vykazujú najnižšiu mieru nezamestnanosti". "Vzdelávacie rozdiely vysvetľujú dobrú časť rozdielov v produktivite, zamestnaní a teda v príjmoch medzi regiónmi," dodáva štúdia. "Akumulácia ľudského kapitálu bola jedným z veľkých motorov rastu príjmov."
Práca je tiež spojená s väčším počtom vzdelania a vyššou životnou úrovňou.
A to aj napriek zničeniu zamestnanosti, ku ktorému došlo počas krízy, sa počas tohto obdobia zvýšila zamestnanosť ľudí s vysokoškolským vzdelaním.
Madrid, komunita s najvyššou úrovňou vzdelania
Štúdia zaznamenáva aj tretí hlavný záver interne. Spoločenstvo v Madride má takmer 11 rokov priemerného vzdelania medzi svojimi obyvateľmi, Baskicko dosahuje 10.30 rokov tréningu, Navarra 10.18 rokov a Katalánsko 9.96. Toto sú autonómne spoločenstvá, ktoré dosahujú najlepšie výsledky. V chvoste je Extremadura s 8.60 rokom tréningu, Castilla-La Mancha s 8.85 rokmi, Murcia s 9.12 rokom a Andalúzia s 9.15. Sever a Madrid, skrátka, sú nad priemernou úrovňou vzdelania alebo ich prostredím, zatiaľ čo juh a Levant robia pod národným priemerom.
Marisol Nové
