Zákaz používania inteligentných telefónov nie je riešením využívania nových technológií v triede
nových technológií boli integrované do každodenného života každého. V niektorých prípadoch môže byť jeho použitie kontroverzné, pretože jeho zneužívanie môže viesť k problémom od nedostatku pozornosti až po opustenie ľudí, s ktorými sa podelia o chvíľu. Príkladom prvého dôvodu je prítomnosť inteligentných telefónov v triede.
Ale je riešenie zakázať používanie nových technológií v triede? Alebo stojí za to dať viac základných pojmov pre správne použitie? Od španielskej konfederácie združení rodičov študentov CEAPA sú za druhú možnosť. Z tejto organizácie sa uznáva, že prítomnosť nových technológií je nepopierateľná a že tieto môžu mať mnoho výhod, ak sa dajú použiť.
Smartphone a triedy
Z CEAPA je jasné, že využitie nových technológií môže mať veľký prínos pre rozvoj najmenších. Táto organizácia najmä sumarizuje svoje stanovisko k smartphony v nasledujúcich bodoch:
- Zakázať nie je riešenie. Podľa CEAPA je zákazom riešenie; musíme sa prispôsobiť storočiu, v ktorom žijeme, a nesmieme obrátiť chrbtom k novým technológiám, ktoré sú v každodennom živote našich synov a dcér.
- Zodpovedné použitie. Musíme vychovávať deti, aby zodpovedne využívali nové technológie, v tomto prípade mobilné telefóny.
- Riešenie by malo byť zamerané na to, aby sa stala školskou radou každého centra, ktoré sa na základe konsenzuálneho postupu dohodne na vymedzení alebo umožnení časov a miest, kde sa mobil môže používať.
Účasť rodiny je pre tento účel nepochybne veľmi dôležitá, a preto CEAPA odporúča, aby sa všetci členovia domácnosti zapájali do vzdelávania najmladších z nasledujúcich dôvodov
- Zvýšiť účasť rodín vo vzdelávacích inštitúciách. Pretože rodiny sú súčasťou vzdelávacej komunity a tvorba našich synov a dcér je pre nás najdôležitejšou úlohou v učebni aj mimo nej.
- Vytvoriť explicitné nariadenie. Že hlas rodín bude počuť počas procesu vytvorenia Národného paktu o vzdelávaní. Je naliehavo potrebné vytvoriť jasné nariadenie, ktoré by odrážalo skutočnú účasť rodín.
- Vrátenie rozhodovacích právomocí do školských rád a zefektívnenie školy by zaručilo úspech centra.
Správne používanie nových technológií
Ako bolo povedané, je veľmi dôležité, aby sa rodina zapájala do vzdelávania malých. To prináša dobré návyky v tom, čo sa týka používania nových technológií. z Priateľské obrazovky Nasledujúce tipy sú ponúkané:
- Obmedzte používanie. Hlavnou úlohou musí byť kontrola množstva a času použitia. V prípade internetu a videohier musíte stanoviť časový limit pre deň a niekoľko časových úsekov použitia, ktoré zaručujú priestor pre zlúčenie rodiny a správne zdravé návyky.
- Existujú programy a služby, ktoré nám pomáhajú vytvoriť komplexnú kontrolu času používania internetu, typov používaných webových služieb a webových stránok, ktoré možno navštíviť (filtre obsahu).
- Vytvorte prostredie bez vylúčenia a dôvery v oblasti internetu. Vyžadovanie rád, ako zvládnuť e-mail, a ďalšie nástroje je skvelá výhovorka pre rozhovory s deťmi o týchto otázkach.
- Riadiť poskytované technológie a spôsob, akým sa vykonávajú.
- Počítač pripojený k internetu na verejnom mieste v dome. Toto je zásadné, keďže takmer všetkými problémami, ktoré sa vyskytli, bolo možné vyhnúť sa týmto opatrením.
- Dopredu a zostaňte ostražitými. Je dôležité, aby malé deti nepoužívali internet samostatne. Ak máme program na filtrovanie, možno po 10 rokoch je možné ho použiť bez prísneho dohľadu. Malo by tiež byť praxou zostať v bezpečí, ak pozorujeme rôzne reakcie po zasadnutí na internete.
Damián Montero
