Parenting s prílohou: 8 kľúčov k prirodzenému starnutiu
"Prírodný chov" alebo "chov s prílohami" sú to pojmy, ktoré vypracoval pediatr William Sears a jeho manželka Martha, sestra, rodičia ôsmich detí a so životom venovaným detstvu. Je založená na výchove lásky, rešpektu, počúvaní a sprievode dieťaťa v prvých mesiacoch a dokonca rokov.
Parenting s prílohou, Príloha Rodičovstvo časť prirodzenosti a inštinktu rodičov a nasleduje osem priestorov, 8 "B" (v angličtine všetko začína týmto listom) rodičovstva z náklonnosti, s kvalitou, ktorá posilňuje emocionálnu väzbu dieťaťa s rodičmi.
8 kľúčov rodičovstva s prirodzenou väzbou
1. Pôrodnosť: afektívne väzby od narodenia
Po podaní musí byť matka aj dieťa spolu. dieťa potrebuje teplo a komunikuje s ním. Klokanová metóda, koža s kožou podporuje rozvoj afektívnych väzieb a je základom parentingu založeného na pripútanosti. Dlhodobé oddelenie v tom čase môže mať vplyv na emočnú a psychickú úroveň dieťaťa v priebehu času.
Otec môže taktiež poskytnúť prvotnú pohodu, ak matka nemôže. Pútko sa rozvíja, nie je automatické, takže musíte poskytnúť dieťaťu potrebnú pozornosť na rozvoj pozitívneho emočného pripútanosti.
2. dojčenie: Dojčenie
Dojčenie poskytuje potravu, ktorú dieťa potrebuje, poskytuje potrebné živiny a posilňuje svoju obranu.
Dojčenie je tiež čas, keď sa matka a dieťa stretnú, kde dieťa nájde pokoj, pohodlie, cíti sa v bezpečí.
Znamená to, že ak nekojite, nemôžete vytvoriť väzbu s dieťaťom? Nie, je pravda, že dojčenie je prospešné výživovo a imunologicky, ale kŕmenie dieťaťa je viac než to, že mu dáte bezpečnosť, pohodlie, reagujete na jeho potreby, je blízkosť, je láska a to všetko sa dosiahne aj vtedy, ak sa rozhodnete nakŕmi ho s mliekom. Je to kvalita rodičovstva, ktorá pomáha rozvíjať pozitívnu afektívnu väzbu.
3. Babywearing: niesť dieťa
Nosič, či už prostredníctvom nosiča dieťaťa alebo v ramenách, poskytuje dieťaťu väčšiu ochranu. Upokojuje ich a dáva im bezpečnosť, aby lepšie pochopili podnety, ktoré prichádzajú z vonkajšej strany, dovoľuje im komunikovať z pokoja a dôvery.
Deti, ktoré sú portované, platia menej, spia lepšie, dýchajú a regulujú teplotu a nosnosť, pomáhajú im, ak majú koliku kvôli tlaku a teplu, ktoré cítia vo svojom bruchu, a pomáha im pri ich psychomotorickom a sociálnom rozvoji.
4. Posedenie blízko dieťaťa: spať v blízkosti dieťaťa
Spoločné bývanie alebo spolužitie zvýhodňuje zvyšok dieťaťa a matku, pretože môže reagovať na svoje potreby v kratšom čase bez toho, aby čakala na dieťa, vyhýba sa múmiach trápenia a stresu v dôsledku odlúčenia.
- povzbudzuje dojčenie, pretože má blízko prsníka a pomáha matke zotavovať, pretože môže odpočívať viac a vyhnúť sa stále musieť vstať, aby ju kŕmila.
- uprednostňuje spánok dieťaťa a zabraňuje tomu, aby ho videl ako niečo nepríjemné, žilo ho s úzkosťou a spánok je príjemný, bezpečný a pokojný.
5. Viera v jazyk valur vášho dieťaťa: dôvera v hodnotu vášho plaču ako jazyka
Spôsob komunikácie, ktorý používa dieťa, plačí. Ak plačú, je to kvôli niečomu. Ak sa to ignoruje, dieťa si bude myslieť, že jeho potreby nie sú dôležité a prestane komunikovať, negatívne ovplyvniť jeho psychický vývoj a spôsob, ako sa v budúcnosti vzťahovať.
"Nechať detský plač spôsobí zvýšenie kortizolu, stresového hormónu a serotonínu, čo ovplyvní neurologický vývoj dieťaťa. Aby sme neutralizovali všetky tieto látky, sú uvoľnené iné (endorfíny, serotonín, opiáty), ktoré spôsobujú pokles stresu , takže je normálne, že dieťa spadne a potom zaspí, ale nie preto, že sa niečo naučil, ale preto, že tieto látky majú účinok. " (Jové R.)
Až 3-4 roky dieťa nemá schopnosť postaviť sa na miesto druhého, cítiť empatie, porozumieť druhým úmyslom, interpretovať myseľ druhého, manipulovať, preto, ak dieťa alebo dieťa Kričala, pretože potrebuje, aby mohol poskytnúť a požadovať len zásah svojho opatrovníka. Teória mysle (Premack and Woodruf, Baron-Cohen a Leslie).
6. Dajte si pozor na trénerov: Buďte opatrní s "tréningom"
Rytmus dieťaťa nie je taký ako u dospelých, jeho vývoj, jeho potreby sú odlišné. Nemajú pevný rozvrh, nemajú program.
Dieťa sen sa veľmi líši od toho dospelého. Jeho "programovanie" sa prebúdza a kŕmi. Snaha, aby dieťa sledovalo rytmus života dospelého človeka, nepodporuje jeho prirodzený vývoj, hoci to neznamená, že neexistujú rutiny, žiadne obmedzenia.Dospelý musí poskytnúť bezpečné a tiché prostredie pre rozvoj dieťaťa na základe rešpektu a dôvery.
7. zostatok: udržiavať rovnováhu
Hľadanie stredného bodu je nevyhnutné, aby nebolo autoritárske ani povolené. Len blízkosť s dieťaťom pomôže rozoznať a dosiahnuť pozitívnu a šťastnú výchovu.
8. oba: obe
Rodinné prostredie je nevyhnutné na dosiahnutie výchovy s pripojením. Komplikovanosť, empatia, účasť všetkých členov, vždy s úctou, pomôžu vytvoriť zdravé puto. Otec aj matka musia byť rovnako zapojení do starostlivosti o svoje deti, v ich vzdelávaní, v záujme ich požiadaviek.
Marián Zamora Saborit, Fyzioterapeut, detský psychomotorik vo vzdelávaní. Technik metódou Pilates. Autor blogu Mimate trochu.
