Učiť sa byť trpezlivý: kedy a ako čakať

trpezlivosť, ako všetko, vychováva sa s trpezlivosťou, A všetci vieme zo skúsenosti, že to jednoduchšie strácame tým, čo dýchame. Je to schopnosť trpieť alebo vydržať niečo bez toho, aby bola narušená.

Ale kto v správnej mysli môže zostať nezmenený pred týmito deťmi, ktorí sa neustále rozmaznávajú, ktorí nejedia, ktorí plačú bez toho, aby vedeli, prečo to robia, ktorí idú nad rámec toho, čo im povieme (niekedy, že nás ani nepochopili) A kto sa usmieva na červenú tvár hnevu piatykrát, keď hodili lyžičku plnú jedla?

Alebo keď sú starší a prídu neskoro u stola, na všetkých stoloch: obed a štúdium, keď hovoria "viem!" A pred piatimi minútami sa posadili, aby sa naučili úplný predmet Znalosti o životnom prostredí, alebo keď si po prvýkrát nechali oblečenie visieť vo vzduchu a samozrejme, že sú na zemi ... alebo keď nás čelia. Stoja k nám, pretože im je povedané, aby jednoducho robili to, čo majú robiť!


Buďte trpezliví pri vzdelávaní: nemožná výzva?

Pre tých géniov takmer nemožného, ​​musíme byť dospelí, ktorí priniesli tieto bytosti do našej lásky k tomuto svetu po deviatich mesiacoch nekonečnej trpezlivosti, ktorí si želajú vidieť svoje tváre. My, ktorí sú ich referentmi, ich vzormi, tými, ktorí označujú dobré a zlé, sa musia naučiť byť trpezliví. Otec a mama budú vaše modely, A ako ich učíme byť, budú sa snažiť, aby svoje budúce rodiny. Nie je nič! To je naša zodpovednosť, ako príklad. Trpezlivosť je základnou zložkou lepšieho vzdelávania.

Áno. Takže naše trpezlivosť nie je dôvodom na ich nezodpovednosť a nedostatok vzdelania, aby boli v jednoduchom zablokovaní, musia chodiť s požiadavkou, priateľské, ale pevné, nedovoliť lyžicu na podlahe, rozmarný plač, neposlušnosť, vážne plány, požiadavka osobné, alebo dobré spôsoby našich detí. A to si vyžaduje veľká dávka pokoja, pevnosť, dobre vedomie, aký je cieľ a predpokladať pozitívne alebo negatívne dôsledky podľa toho, čo robia alebo čo vedia, že by mali robiť.


Sme veľmi obávať potrestanie, pokarhanie a nehovoriť, čo sme povedali, že by sa stalo, keby to či ono urobili. Keď niečo opakujeme a druhé nie, zahrejeme motory. Na štvrtú z dvoch pozícií sa hodia, alebo sú nútené, pretože áno, pretože to musíme urobiť, alebo to robíme dospelými, a tak sme skončili skôr a my to robíme lepšie. Robiť to znamená nedostatok trpezlivosti ako z našej strany, tak aj z jeho strany. Dostať sa k tomu, aby to skončilo, znamená trpezlivosť ako rodičia a učí trpezlivosť deťom Na dosiahnutie tohto cieľa je však potrebné, aby deti vedeli, ako čeliť úlohám, ktoré vyžadujú trpezlivosť.

Naučte ich robiť ťažké a pekné veci

Takže naučiť sa trpezlivo, musíme ich vybaviť schopnosťou robiť ťažké alebo starostlivé veci. Tie veci, ktoré stojí, ktoré nevychádzajú prvýkrát. To sú práve tí, ktorí musia robiť sami, pokojní, bez mdloby a bez nášho smerovania. Ukážte cestu áno, choďte spolu, nie. Nechoďte na prvý, pozrite sa, čo sa stalo, a za to! Druhý rovnaký a tretí rovnako. Keď to dosiahnu, nie je väčšie uspokojenie, ako cítiť schopnosť a tiež vnímať spokojnosť svojich rodičov.


Vedieť, ako čakať, keď je niečo žiaduce

"Teraz, mami!" Chcem to teraz, potrebujem to od včerajška. "V tom momente musíme počkať: čo je dôležité, zajtra, čo je veľmi dôležité, zajtra zajtra, či je to niečo, čo sa kúpilo, čo ušetriť. v tejto chvíli skutočne potrebujeme.

Tieto prerušenia rozhovoru starších ľudí, pretože potrebujú niečo "už", musia dostať odpoveďou, v prvom rade ticho za to, že nerešpektujeme moment, kedy sme žiadosť podali. Všetko má svoj čas, a tak všetko príde, keď má. Buďme trpezliví Naučia sa čakať. Hodnota čakania má toľko odmien!

Je nevyhnutné naučiť ich čakať, keď povedia:

- Chcem teraz sledovať televíziu.
- Moja kúp mi ten, porfa, porfa, porfa.
- Mám hlad, smäd, horúce, studené.
- Nerozumiem tomu, vysvetlite mi to.
- Mami, nechce so mnou hrať, čo chcem!
- Študujem, ale potrebujem piť.
- Stratil som takú vec, kúp mi ešte jednu.
- Nechcem to správne, urobím niečo iné.
- Nechcem už túto mimoškolskú činnosť, zmeniť ma.
- Je to staré, potrebujem ďalšie.

Lourdes Giner. Učiteľ a koordinátor primárnej školy Orvalle (Madrid)

Video: Marks - 07.ČASOM //prod. Grizzly// [OFFICIAL VIDEO] / KONTRAST


Zaujímavé Články

Alexitimia: neschopnosť rozpoznať svoje emócie

Alexitimia: neschopnosť rozpoznať svoje emócie

emócie nás sprevádzajú, sme neoddeliteľní od nich. Niekedy cítime strach, niekedy aj lásku, niekedy radosť a smútok, niekedy hnev, odpor a hanbu a mnohé ďalšie emocionálne stavy, ktoré nás často...

Starnutie španielskej populácie

Starnutie španielskej populácie

Rytmus života, ťažký prístup k pozícii, ktorá zabezpečuje slušnú mzdu, nedostatok zmierovacích politík. To sú len niektoré z vysvetlení, ktoré mnohí páry dávajú, keď sa pýtajú, prečo odďaľujú dieťa...

Slepota snehu

Slepota snehu

Prvé snežnice prichádzajú a lyžiarske strediská otvárajú svoje dvere. Rovnako ako v lete je potrebné chrániť oči v zime pred slnečným žiarením a pri športovaní na snehu je potrebné venovať mimoriadnu...

Šesť darčekov pre šesť typov matky

Šesť darčekov pre šesť typov matky

Odpočet na Deň matiek sa začal. Dňa 1. mája budú mať deti možnosť poďakovať najdôležitejším ženám v ich živote za úsilie a odhodlanie, ktoré dostali. Ale vzniká pochybnosť, keď sa blíži tento dátum,...