Digitálne vzdelávanie pre dospievajúcich: ako učiť mladých ľudí, ako používať nové technológie
Nové generácie sa rozrástli spolu s množstvom zariadení a internetom ako nástrojom ich vývoja. Avšak vyrastajte s týmito technológie nezaisťuje ich dobré využitie, a to ani u tých mladých ľudí, ktorí mali tieto obrazovky z veľmi malých prípadov digitálnych domorodcov.
Byť digitálnym rodákom znamená vedieť, ako používať nových technológií ale neznamená to, že toto použitie je správne. Vždy sa môže poučiť aj medzi dospievajúcimi, ktorí tieto zariadenia používajú na pohyb vo virtuálnom prostredí plnom nebezpečenstiev.
Školenie a povedomie
Ako už bolo povedané, používanie nových technológií nie je v prípade dieťaťa rovnaké ako u mladistvých. V tejto fáze mladí ľudia začínajú používať platformy, ako sú sociálne siete a aplikácie okamžité správy kde sú informácie zdieľané a kde musia byť prijaté extrémne preventívne opatrenia, ako je napríklad zdieľanie údajov, ktoré uľahčujú umiestnenie detí.
Rodičia by mali propagovať správne používanie technológií medzi mladistvými a trénovať ich takým spôsobom, aby si boli vedomí nebezpečenstva, ktorým čelia pri navigácii internet, Prvými krokmi na dosiahnutie tohto cieľa sú:
- Rozvíjať vedomosti o správnom používaní zariadení a aplikácií IKT. Rodičia by mali byť informovaní o fungovaní týchto technológií, aby mali základňu pred rozhovorom so svojimi deťmi.
- Zdieľať činnosti, ktoré zahŕňajú používanie zariadení a aplikácií IKT s deťmi. Aj keď mladí ľudia poznajú prevádzku nových technológií, v súčasnosti ich sprevádzajú pomáhajú mať partnera v týchto misiách.
- Nedávajte im, že nové technológie sú prostriedkom zábavy, ale ako zariadenia, ktoré pomáhajú pri štúdiu a budúcej práci. Okno informácií a poznatkov.
- podporovať iné opatrenia v oblasti voľného času. Adolescenti začínajú získavať nezávislosť a voľbu svojich vlastných plánov voľného času. Poslaním rodičov je vytvárať atraktívne hravé ponuky, ako je šport, znížiť spotrebu videohier alebo čas, ktorý mladí ľudia používajú pred mobilnými obrazovkami.
- Zverejniť obmedzenia súkromia. Poskytli by si obrázok cudzincovi na ulici? Dali by svoju adresu osobe, ktorú práve stretli, v kaviarni? Toto sú niektoré príklady, ktoré umožňujú mladým ľuďom vidieť nebezpečenstvo, že ich intímne údaje budú sprístupnené prostredníctvom internetu.
Dobré správanie a kritické myslenie
V súčasnosti nikto nevyužíva nové technológie. Za predpokladu, že dospievajúci budú používať tieto zariadenia, rodičia majú zaistiť, aby to robili nielen bezpečným spôsobom, ale rešpektovaním určitých normách koexistencie:
- Vysielajte hodnoty koexistencie. Sociálne siete sú platformou široko využívanou mladistvými, rodičia by mali zabezpečiť, aby ich deti v každodennom živote používali rovnaké pravidlá koexistencie: rešpekt, žiadna šialenosť a hlásenie možných prípadov kyberšikane.
- Posúvajte svoje kritické myslenie. Na internete je veľa informácií, ale nie všetko pravdivé. Mladí ľudia by mali byť povzbudzovaní k tomu, aby si položili otázku, kde hľadajú tieto údaje, aby uznali dobrý zdroj.
- rešpektovať súkromie iných, pretože k nim patria len ich osobné údaje.
- Zúčastnite sa pozitívneho prístupu, ktorý zohľadňuje rozmanitosť názorov a myšlienok.
Damián Montero
