Ako byť zodpovedný v dospievaní
Adolescenti vykonávajú činy, ktoré nemusia byť príliš dôležité: jeden deň kopírujú na skúšku, iný "fardan" ukradol ružovú v obchodnom dome alebo je hrdinom padiel, aby šiel na párty po tom, ako klamal rodičov. Môžeme si myslieť, že sú "teen veci"; Áno, samozrejme, ale nezodpovední teenageri.
Zodpovednosť v dospievaní musí byť vzdelaná
Zodpovednosť sa týka cnosti alebo obvyklého usporiadania prevezmú dôsledky vlastných rozhodnutí, odpovedať na ne vždy. Aby sa však dala určitá zodpovednosť, sú potrebné aspoň dve požiadavky:
- The sloboda: za to, aby bola zodpovednosť, musia byť činnosti vykonávané slobodne. V tomto zmysle nie sú zvieratá, ani duševné, ani malé deti zodpovedné za svoje činy, pretože im chýba použitie rozumu a to je nevyhnutné pre slobodu.
- The štandard: Musí existovať norma, z ktorej možno posudzovať fakty.
Ak chcete rozpoznať niečo, najprv to musíte vedieť
Je to bežná chyba vyžadovať od našich detí správanie sme "nevysvetľovali" skôr. Napríklad môžeme zakázať dieťaťu sledovať televíziu počas týždňa "Pretože som tvoj otec a tu som povedal, že je hotovo".
Logicky, pri prvej príležitosti, ktorá je sama, neváha položiť svoju obľúbenú sériu, pretože už je starší a jeho úvaha bude: "Vidím to, pretože sa mi to páči". Ak naopak vysvetlíme, že ak prídete zo školy a pred večerou, máte aspoň tri hodiny na to, aby ste si robili domáce úlohy - v ESO máte dosť domácich úloh - a venujete tretiu pozerať sa na televíziu a chvíľu hovoriť po telefóne s priateľmi, iný mať občerstvenie, pár minút na usporiadanie úlohy atď., atď., nebude mať dostatok času na to, čo pravdepodobne nebude možné dokončiť včas.
Dva výhovorky, aby sa zabránilo zodpovednosti v dospievaní
- Aby sme sa vyhli zodpovednosti voči iným, je spoločné obviňovať niekoho iného, alebo povedať "Som slobodný a robím to, čo chcem", chcel by som vyjadriť, že nikomu neposkytujem žiadne informácie o mojom správaní. Samozrejme ľudská sloboda nefunguje takto.
- Odstrániť zodpovednosť pred svojim svedomím, zvyčajným riešením je vyhnúť sa odrážaniu: omráčte hlavu, kým ju nemôže premýšľať. Ďalší systém hovorí: "Strávim všetko" alebo "Nezáleží na tom, na koho sa zaujímam". Ale svedomie sa bude snažiť protestovať proti tomuto zanedbávaniu.
Tipy na učenie zodpovednosti teenagerom
- nepretržitý trest nepomáha rozvíjať zodpovednosť, pretože nakoniec si na ne zvykli. Zvyšujú len pocity viny, neistoty alebo povstania. Prestanú konať len preto, aby sa vyhli trestu; akonáhle zmizne, nebudete mať problém konať rovnakým spôsobom.
- Tresty sú užitočné iba vtedy, ak sú zamerané na riešenie následkov konania.
- Neskôr s pozitívnou autoritou musíme s nimi dialóg aby im pomohla odrážať toľko, aby sa zabránilo tomu, aby sa negatívny akt opakoval sám, aby vyriešil jeho dôsledky.
- Musíme oceniť prácu a úsilie detí pred akoukoľvek činnosťou. Najlepšie chvály budovať zmysel pre zodpovednosť sú: "Ako pyšný musíte byť s týmto, ako dobre ste boli, čo je zodpovedné, ako dobre sa staráte o svoju sestru,".
- Musíme vzdelávať slobodu, ale obmedziť a jasne im to povedať čo nemožno urobiť a prečo. Keď vyrastajú, musíte s deťmi súhlasiť s niektorými pravidlami a dôsledkami nedodržania pravidiel.
- Adolescent si musí stanoviť vlastné ciele, Napríklad, aby ste urobili "skutočný" časový rozvrh času, ktorý potrebujete na štúdium av akom predmete by ste sa mali snažiť viac. Môžeme vám poradiť, keď ste to urobili, ale bez toho, aby ste vám povedali, čo máte robiť.
Marina Berrio
