Uložte školský rok: ako naplánovať posledný štvrťrok
Tvárou v tvár poslednej štvrtine kurzu je ťažké, pretože je drahšie študovať. Najväčšími nepriateľmi, ktorí sa môžu zaoberať, sú dobré počasie, ktoré vás pozývajú ísť vonku; únava nahromadená v tomto bode roka; a jarná asténia charakterizovaná únavou, vyčerpaním, rozpadom a nedostatkom energie na vykonávanie bežnej činnosti.
Napriek všetkým ťažkostiam sme teraz včas zachrániť kurz školyr, ale ako naplánovať posledný štvrťrok a čeliť poslednej šprint, Tí, ktorí sú leniví, môžu tento kurz zachrániť a tí, ktorí majú menej ťažkostí, by nemali odpočívať na vavrínoch, ale snažiť sa zdvihnúť konečné poznámky.
Ako naplánovať posledný štvrťrok na uzdravenie školského roka
na uložte školský rok Je vždy dobré sa postaviť, stanoviť ciele, stanoviť ciele a stratégie návrhu. Po tejto sérii krokov je možné s organizáciou čeliť štúdiu počas posledných mesiacov kurzu.
1. Zastaviť: uvidíme, kde sme a čo potrebujeme
2. Plán: aké témy by sa mali študovať, koľko hodín bude potrebné a aké budú jeho najväčšie nevýhody.
3. Mysli: ak je vhodné poskytnúť externú pomoc. Nie je to trest ani hanba. Rodina je tím, v ktorom vidíme stratégie a každý plní svoju funkciu pre dobro: rodičia hľadajú súkromného učiteľa, syn sa zaväzuje vynaložiť všetko úsilie na štúdium a človek, ktorý príde domov by sme mali byť nadšení z práce, ktorú sme si najali. Ak všetci dodržiavame, môžeme hra vyhrať, ak je niekto trochu sobecký a vzdal sa boja, všetci budeme zranení. Môžete využiť príležitosť a vysvetliť, že je to dobrá príležitosť premýšľať o iných.
4. Ukážte, ako je zodpovedná. Aj keď sme súčasťou tímu, najväčším príjemcom je syn. Musí povedať, že chce, aby mohol a urobí to. Ak to urobíte, budete musieť prekonať lenivosť a zúfalstvo, keď skúška nebude dobre. V prípade potreby bude potrebné študovať aj soboty a nedele.
5. Aktivity na odpojenie. Ak sa rozptýli, môžu stráviť hodiny a hodiny pred knihami, bez toho, aby študovali a snívali o tom, že si vychutnajú slnko, alebo si želajú, aby tento piatok začal plánovať so svojimi priateľmi. Dobrý harmonogram by vám mal umožniť robiť všetko, ale vždy s veľkou zložkou úsilia.
6. Ak je to potrebné, dohodnite si stretnutie s učiteľmi, V júni nie je čas reagovať, teraz je.
Dôvera: prvý krok na začatie štúdia
Ale napriek tomu, že ste navrhli toto plánovanie, ktoré vám navrhujeme, nie je nezvyčajné, aby ste sa dostali do vašej mysle skutočnosťou, ktorá klesá podľa vlastnej váhy: "Ak sme to skúšali tisíckrát a nakoniec, vec. " Možno si myslíte, že je absurdné ubezpečiť dieťa, že môže niečo urobiť, keď vám realita povie, že to nie je.
Ale vo vzdelávaní, veci nie sú ako v matematike, mnohokrát "dva a dva, nie štyri". Poviete: "Ak sa však len musíte pozrieť na vaše poznámky: v druhom hodnotení ste priniesli 4 zlyhania, pretože teraz, viac ako kedykoľvek predtým, potrebujete vašu podporu a dôveru, musíte ho uistiť, že ak chce, je schopný a že ste presvedčení čo dostane?
Tento postoj je prvým krokom k jeho povzbudeniu a že sa rozhodne začať študovať. Okrem toho môže byť pozitívne podporiť vaše štúdium s triedami posilnenia. Majte dôveru vo svoje dieťa, verte, že môžete a že stojí za to vyskúšať. Opak nie je nič iné ako dokončenie blokovania a presvedčiť sa, že nestojí za to.
Pozitívne posilnenie: chváli vaše úsilie
Myšlienkou nie je oklamať vaše dieťa, ale chváliť všetky snahy, bez ohľadu na to, ako malé. Nejde o to povedať: "Viem, že máte kapacitu získať všetko vynikajúce", keď ste pozastavili 3 a 4 subjekty počas celého roka. Je to kontraproduktívne, pretože nedosiahnutie vašich očakávaní možno ešte viac odradiť.
Naopak, musíte sa podporiť v pozitívnych bodoch, ktoré objavíte, nech už sú malé. "Courage, máš dobrú cestu, už si na poslednej skúške ste sa zvýšili na 5, teraz pokračovať v štúdiu a na 6". Preto posilňujete to, čo ste dosiahli, a navrhujete cieľ, malý, ale dosiahnuteľný. A ak sa zvyčajne dostanete vynikajúce a vynikajúce, potrebujete tiež povzbudenie. Povzbudí ho, aby pokračoval v štúdiu až do konca, aby sa pokúsil previesť 7 na 8 a 9 na 10. Nemali by ste dať poznámku, ale úsiliu, preto každé dieťa musí požadovať všetko, čo môže dať. A ak zostane čas, pomôžte inému bratovi alebo nejakej domácej práci.
Umenie požadovať maximum
šprint Finále nie je niečo, čo sa vyžaduje iba pre študentov, ktorí sú chromí, je to povinnosť, ktorú musia všetky deti predpokladať.Čo by ste mali hľadať v ľudskom vzdelávaní a poznaní vašich detí, je maximálne rozvíjať svoje schopnosti.
Inteligentný vývoj a akademický dopyt musia ísť ruka v ruke s pokrokom v stratégiách uplatňovaných v štúdii. Takže je dobré zastaviť preskúmanie toho, či syn, ktorý dostáva dobré známky, má dobrú štúdiovú metódu, alebo ho dostane preto, lebo dáva toľko hodín, že neexistuje iná cesta. Navyše v týchto chlapcoch a dievčatách - bez techník - je normálne, že pocit "stále sa neviem dosť dobre" prevažuje a väčšinou čelia predmetu štúdia s veľkou úzkosťou. Cieľom tohto štvrťroku nie je "konec je tu, je konečne skončený, nech je to čokoľvek!" Aj keď je logické, že sú ochotní dokončiť, musia čeliť organizácii a metodológii, aby získali najlepšie výsledky toho, čo sú schopné, každý na svojej úrovni.
Ana Aznar
Viac informácií v knihe: Štúdie a intelektuálny rozvoj, autor Carlos Ros Amador, Zbierka Ako vzdelávať.