1 zo 7 detí žije v krajinách OECD v chudobe

Ako sa deje vo všeobecnosti? Štúdia OECD dnes merala 11 rozmerov blahobytu. Zo svojich záverov vyplýva, že krajiny OECD sa riadia rôznymi vzormi vzhľadom na ich silné a slabé stránky z hľadiska blahobytu a že existujú nerovnosti, ktoré sa týkajú najmä blaha rodiny a najmä detí.

Rozdiely v sociálnej starostlivosti sa v jednotlivých krajinách značne líšia a zahŕňajú oveľa viac ako nedostatky v rodinných príjmoch. V niekoľkých aspektoch žije priemerný občan OECD lepšie ako v roku 2009. Vo väčšine krajín OECD začal rodinný príjem pomalým oživením vzhľadom na úroveň dosiahnutú v hospodárskej kríze. Krajiny, ktoré zažívajú najvážnejšie prípady poklesu rodinných príjmov od roku 2009, ako sú Grécko, Portugalsko, Taliansko a Španielsko, sú aj naďalej postihnuté v iných oblastiach, ako je vysoká nezamestnanosť, nižšie mzdy a nižšia cenová dostupnosť.


Život detí v krajinách OECD

Všetky deti nemajú v krajinách OECD rovnakú úroveň blahobytu. Štúdia v skutočnosti uvádza, že 1 zo 7 detí žije v chudobe, takmer 10% detí žije v nezamestnaných rodinách a 1 z 10 je obeťou šikanovania.

Nerovnosti v blahobyte detí v súvislosti s rodinnou sociálno-ekonomickou situáciou sú:

- deti z rodín s väčšími zdrojmi majú lepšie zdravie, vyššiu kompetenciu, väčšiu občiansku angažovanosť a lepšie vzťahy so svojimi rodičmi a rovesníkmi.

- Študenti zo zvýhodnených rodín majú menej pravdepodobne pocit, že patria do školy.


Preto tieto výsledky naznačujú, že nerovnosti v sociálnej starostlivosti medzi dospelými sa stávajú nerovnosťou príležitostí pre svoje deti.

Miesto rodinného pobytu a pohody

Miesto pobytu ľudí má veľký vplyv na život človeka, najmä na osobnú bezpečnosť, znečistenie ovzdušia, pracovné príležitosti a prístup k základným službám. Rozdiel v miere nezamestnanosti medzi regiónmi s najlepšími a najhoršími výkonmi v Turecku, Španielsku a Taliansku bol v roku 2014 takmer 20 percentuálnych bodov. Tento údaj je takmer taký veľký ako rozdiel v národnom priemere nezamestnanosti medzi Gréckom a Nórskom.

Ako je život v Španielsku?

V posledných rokoch Španielsko čelilo viacerým výzvam vo vzťahu k hmotnému blahu svojich obyvateľov. Priemerný disponibilný príjem domácnosti na obyvateľa a priemerný príjem výrazne poklesli v rokoch 2009 až 2013, v rokoch hospodárskej krízy. Aj španielski zamestnanci majú veľmi malú istotu zamestnania. Medzi rokmi 2009 a 2014 sa miera dlhodobej nezamestnanosti zvýšila o 8,7 percentuálnych bodov, čo je druhá najvyššia miera v OECD.


Španielsko má dobrú rovnováhu medzi životom a zdravím. Predpokladaná dĺžka života pre Španielov je 83,2 rokov, jedna z najvyšších v OECD a voľný čas (venovaná voľnočasovej a osobnej starostlivosti zamestnancami na plný úväzok) je tiež vyššia ako priemer OECD.

Pokiaľ ide o dosiahnuté vzdelanie, Španielsko sa nachádza na najnižšej úrovni OECD: iba 55,6% dospelých španielskych v produktívnom veku ukončilo najmenej vyššie stredné vzdelanie, na rozdiel od priemeru OECD 77,2%.

Skúsenosti španielskych dospelých v oblasti čítania a matematiky sú tiež nízke v priemere v porovnaní s dospelými v iných krajinách OECD. V sieťach sociálnej podpory 94,7% Španielov uviedlo, že majú priateľov alebo príbuzných, môžu počítať, keď to potrebujú, v porovnaní s priemerom OECD 88%.

Blahoželanie detí v Španielsku

Materiálny blahobyt španielskych detí odráža ťažké hospodárske podmienky, ktoré prevažujú v Španielsku. Miera príjmovej chudoby detí je teda jednou z najvyšších v OECD: 21,7% španielskych detí je rodinou s príjmom, ktorý je dostupný menej ako polovicu priemerného španielskeho príjmu.

Na druhej strane španielske deti hlásia vysokú úroveň zdravia a miera dospievania medzi dospievajúcimi je druhá najnižšia v OECD.

Avšak v "ni-nis" sme nad priemerom. 10,7% španielskych adolescentov vo veku od 15 do 19 rokov nepracuje, ani neštuduje, ani štúdium, čo je priemer OECD, ktorý je stanovený na 7,1%.

Schopnosť čítania a tvorivého riešenia problémov španielskych študentov je nižšia ako priemerná úroveň OECD. Zároveň sa 20,7% španielskych študentov cíti veľmi nátlakom domácich úloh, druhým najvyšším percentom OECD.

Španielsko je v hornej časti OECD zaradené do osobnej bezpečnosti detí a španielske deti majú najvyššiu spokojnosť so životom v oblasti CDE.

Marisol Nuevo Espín
Poradenstvo: Správa OECD Ako sa deje život? 2015 Meranie pohody

Video: OĽANO podporuje boj proti chudobe


Zaujímavé Články

Prvé blikanie dieťaťa

Prvé blikanie dieťaťa

Jazyk je výsledkom komplexného učenia, v ktorom dieťa spúšťa svoj mozog, uši, rečové zariadenie a schopnosť gestovať. Hoci doteraz sa verilo, že prvé slabiky boli univerzálne, niektoré štúdie...

Nové závislosti: Internet a sociálne siete

Nové závislosti: Internet a sociálne siete

Obrovské výhody, ktoré prináša začlenenie technológie do každodenného života ľudí, sú nesporné. Deti, mládež a dospievajúci sú zvyknutí používať IKT od mladého veku, normalizovať ich používanie; V...