Španielsko, medzi krajinami na svete s najväčšou slobodou vzdelávania
Majú španielsky učitelia slobodu pri výučbe študentov? Podľa indexu výučby OIDL z roku 2016 je naša krajina zaradená medzi 10 krajín z celkového počtu 136 krajín, ktoré predstavujú 94 percent svetovej populácie. Organizácia zohľadnila verejné financovanie súkromného vzdelávania, možnosť vytvárania a riadenia mimovládnych škôl, čistú mieru školskej dochádzky a školskej dochádzky v systéme dohodnutom na súkromie.
V tomto hodnotení Španielsko dosiahlo desiatu pozíciu s celkovým počtom 281 bodov, Prvou krajinou na druhej strane je Írsko s 398 bodmi; (353), Malta (326), Dánsko (312), Spojené kráľovstvo (305), Čile (303), Fínsko (301) a Slovensko (298). Je to prvýkrát, čo táto organizácia, ktorá má poradný status s OSN, UNESCO a Radou Európy, vypracovala túto klasifikáciu v spolupráci s Nadáciou Novae Terrae.
Vzdelávanie v Španielsku
Táto mimovládna organizácia tvrdí, že v Španielsku "diskusia o financovaní mimovládnych škôl je veľmi politizovaná", hoci zdôrazňuje, že "efektívnou praxou" je pridelenie verejných priestorov (podlaží) na výstavbu súkromne zosúladených centier autonómnymi komunitami.
V správe sa uvádza, že v Španielsku je miera zápisu v primárnom vzdelávaní 98%, a to v roku 2003 Individuálne usporiadané vzdelávacie centrá vo vzťahu k celkovej hodnote sú 33 percent. Ukazuje tiež, že verejné výdavky na vzdelávanie predstavujú 9,2%, čo vo vzťahu k HDP predstavuje 4,4%.
Španielsko dosiahlo svoje dobré hodnotenie v rebríčku vďaka tomu, že krajina ratifikovala Medzinárodný pakt o hospodárskych, sociálnych a kultúrnych právach Organizácie Spojených národov a Dohovor proti diskriminácii vo vzdelávaní.
Zlepšenie vzdelania v Španielsku
Napriek dobrým výsledkom zostáva veľa práce. V správe sa uvádza, že školy môžu byť vytvorené a riadené mimo verejnej siete v krajine, ale tiež varuje, že domáce vzdelanie nie je povolené ("home-vzdelávanie "), keďže všetky deti vo veku od šiestich do šestnástich rokov musia byť v škole. V tomto zmysle autori štúdie obhajujú legalizáciu tejto praxe ako a "Dobrý indikátor dôvery štátu v rodičoch av občianskej spoločnosti".
na financovanie súkromných vzdelávacích centier s verejnými peniazmi, správa hovorí, že záleží na autonómnej komunite a že všetky náklady na vzdelávanie študentov zapísaných do tohto systému nie sú pokryté. V tomto zmysle vysvetľuje, že súčasné španielske právo, Lomce, umožňuje prechod verejných pozemkov na výstavbu charterových škôl.
Zosúladené vzdelávanie
Správa, ktorá robí podrobnú štúdiu Španielsky vzdelávací systém, potvrdzuje diskusiu, ktorá existuje v krajine o vzdelávaní zosobnenej takmer väčšinovou prítomnosťou katolíckych centier. Samozrejme, autori dokazujú, že táto rozprava je v Severnej Európe "neexistujúca", okrem Švédska.
Toto rozdelenie medzi severom a juhom kontinentu nie je pozorované len v diskusii medzi verejnými centrami a centrami financovanými súkromnými zdrojmi. Vyskytuje sa aj v oblasti vzdelávanie diferencované podľa pohlavia.
Angela R. Bonachera
