Poslušnosť v závislosti od veku detí
Vzdelávanie vôle vašich detí je jednou z najdôležitejších výziev, ktoré majú v súčasnosti rodičia. Ide o vzdelávanie detí v poslušnosti, nie o to, aby sa deti, ktoré vedia slepo poslúchať na niektoré "noy", ktoré rodičia neustále vrhajú.
Deti vo veku od 2 do 3 rokov
Charakteristiky poslušnosti u detí od 2 do 3 rokov:
- intuitívne rozpozná, kto má autoritu doma a kto ju uplatňuje. Preto sa stará o rodičov, pretože im dáva istotu a náklonnosť.
- Na druhej strane sa cíti naklonený neposlušnosti, tak neustále testuje autoritu rodičov: kričí svojim rodičom, nechce jesť atď.
- si uvedomuje, že je iný ako jeho rodičia a jeho bratia, čo je osoba nezávislá od ostatných, ktorí môžu konať inak.
- Nevie hranicu, do akej miery je schopný konať, ako ďaleko môžete a čo ďaleko nemôžete niečo urobiť.
- Zdá sa, že vek nie je, ktorý sa prejavuje v protiklade so všetkým, čo mu bolo povedané, a to, čo môže byť pre neho pozitívne.
Ako vychovávať deti od 2 do 3 rokov:
- Dieťa musí vedieť, kde je limit, pre ich a pre ostatných.
- Naučte sa poslúchať to súvisí s jeho evolučným vývojom.
- Dôvody pre dieťa, aby počúval, aby uznala rodinnú autoritu, sú užitočné, ale nebudú to tí, ktorí presvedčia dieťa, ale skôr ten, kto to hovorí, kto vykonáva autoritu, pretože ho naďalej identifikuje ako taký.
Deti vo veku od 4 do 5 rokov
Charakteristiky poslušnosti u detí od 4 do 5 rokov:
- Začnú sa spýtať dôvod jeho poslušnosti.
- Tento vek je najplodnejším obdobím a užitočnejšie na podporu rôznych zvykov poslušnosti.
Ako vychovávať deti od 4 do 5 rokov:
- Hoci sa dieťa podriadi, pretože aj naďalej uznáva autoritu rodičov, tento dôvod nepostačuje: budeme musieť použiť doplnkové spôsoby uvažovania, v funkcia schopnosti porozumieť dieťaťu.
- Dieťa bude počúvať, pretože uvidí, že je rozumné počúvať, nielen preto, že rodičia majú morálnu autoritu, ktorú treba dodržiavať, ale preto, lebo majú pravdu.
- Nebudú sa snažiť, aby deti poslúchali bez ďalšieho obťažovania, ale že prostredníctvom tejto poslušnosti sa správny rozvoj osobnosti dieťaťa dosahuje prostredníctvom podpory dobrých návykov.
Formatívna poslušnosť pre deti
Bez toho, aby existovali magické riešenia, poslušnosť u detí je uľahčená riadnym, prestížnym a koherentným vzdelávacím výkonom rodičov. To znamená, že ak obaja manželia - otec a matka - rozkazujú dieťaťu rôzne veci podľa ich stavu mysle, ich záujmov alebo stupňa únavy, bude ťažké vychovávať deti v formatívnej poslušnosti. To, čo dosiahnu, je to, že sa dieťa učí rozoznať, kto sa pýta, ako a kedy z týchto dvoch, v závislosti od toho, čo chcú v každom okamihu.
Nikdy nesmieme zabúdať na to, že sa malé deti učia osmózou: dieťa vždy po narodení imituje dospelého, pretože je súčasťou ich prirodzeného vzdelávacieho procesu. Preto bude dôležité, aby sme doma uviedli do praxe to, čo chceme, aby sa naše deti učili. Ak medzi tým, čo chceme dosiahnuť, a tým, čo robíme, je skok, pravdepodobne stratíme autoritu, predchádzajúci krok, aby sme ju mohli vykonávať a nevyhnutné na to, aby sme ju dodržiavali. Začnú tým, že neposlúchnu a potom môžu dokonca napomínať naše správanie. Napríklad, ak nechceme, aby naše deti vzbudzovali svoj hlas doma, mali by sme byť prvý, kto ho nezvýši.
Sonia Rivas.PhD v pedagogických vedách z Navarskej univerzity.
