7 štítkov na vzdelávanie ako rodina v digitálnom prostredí
Žijeme v spoločnosti s viacerými obrazovkami, ktorá nás absorbuje, ale zároveň je vzrušujúca a plná výziev, ktoré si vyžadujú určitý reflexívny postoj zo strany rodičov. Sme prvou generáciou rodičov, ktorí musia čeliť náročnej výzve výchovy k riadnemu využívaniu nových technológií bez predchádzajúcich skúseností v tejto oblasti.
Ak chcete pomôcť mnohým z týchto rodičov s digitálnymi domorodými deťmi, ktoré sú nováčikmi vo svete nových technológií, vyvinuli sme tieto 7 štítkov, aby sme sa vzdelávali ako rodina v digitálnom prostredí.
7 štítkov s rodinou s novými technológiami
Toto sú niektoré odporúčania alebo usmernenia o tom, ako žiť ako rodina v tomto digitálnom prostredí, ktoré sme žili.
Označenie č. 1 Sú naše deti iné? Áno, vzdelávame generáciu s viacerými obrazovkami.
Technológia pokročila veľmi rýchlo, aplikácie a zariadenia, ktoré používame teraz, nebudú pripomínať tie, ktoré používajú naše deti pri príchode na univerzitu alebo na trhu práce. To je dôvod, prečo sú jasné pravidlá a že im pomáhame a sprevádzame ich objavovaním nových technológií.
Naše deti sú súčasťou generácie vybavenej, samovoľne naučenej, mobilizovanej, ktorá sa baví v digitálnom, interaktívnom, sociálnom. A už nemôže pozorovať, aby sme dospeli k týmto záverom. Čo robíte, aby ste túto generáciu lepšie poznali?
Označenie č. 2. Technológia je príležitosť, nie nepriateľ, ktorá vás nechyti v režime vypnutia.
Nič ďalej nevidí technológiu zo strachu.
Myslíte si pozitívne, v tom, že ako matka / otec a profesionál vám každý deň prinášajú nové technológie a vyťažia z neho čo najviac. Nenechajte sa chytiť v režime vypnutia!
Označenie č. 3. Naučte sa, navigujte, vytvárajte, zapútajte ... digitálne matky.
Ako rodičia táto prepojená spoločnosť vyžaduje zmenu vzdelávacej úlohy.
Naučte sa navigovať, prehliadanie
Začnite, čítajte, počúvajte svoje deti, navštevujte odborné workshopy, kurzy
Zaháňa, štúdie, hodinky.
Ako rodičia musíme byť platným partnerom pre naše deti, a to aj v oblasti technológií.
Označenie č. 4 Štyri jasné súradnice: čas, miesto, spoločnosť, obsah.
Pokúste sa zobrať do úvahy tieto štyri súradnice, ktoré jeden deň počúvajte dobrého pedagóga:
- Čas expozície zariadenia
- Miesto, kde sa toto zariadenie používa
- Spoločnosť
- Obsah
To môže pomôcť v danom momente posúdiť správne používanie alebo nie obrazoviek v našich rodinách.
Označenie č. 5 Postarajte sa o digitálnu identitu svojich detí a vašej rodiny.
Poznať, chrániť a vzdelávať.
Označenie č. 6 Nájdite momenty digitálneho odpojenia
Aký príklad poskytujeme ako rodičia použitiu obrazoviek našim deťom?
Zablokujte svoje čarovné časy, nechajte telefón, pokúste sa obedovať s rodinou, počúvajte so záujmom o ostatných, pozrite svoje deti tvárou v tvár
Hyperaktivita ubližuje našim vzťahom.
Označenie č. 7 Znovu objavte hodnotu ticha
Ako dlho ste nemali čas na vás slnko @?
Kultivujte reflexný postoj k životu, rozmaznávajte svoj vnútorný svet.
Mlčanie nám pomáha poznať seba samých a preto môžeme lepšie vzdelávať naše deti. Daleko od povrchnosti, ktorá nám dáva virtuálny svet a so silou staviť na túto veľkú výzvu.
María Zalbidea Gonzálezová, Autor blogu Šitie digitálnej priepasti
Máte obavy, ako vzdelávať svoje deti v digitálnom veku? Pripojte sa naživo a vezmite si praktickú triedu: Vzdelávajte v časoch selfie, článok pôvodne publikovaný spoločnosťou María Zalbidea
