Časový limit: ako pozvať deti, aby sa zamysleli, keď sa správajú nesprávne
Chybné správanie je nevyhnutné. Nikto nie je dokonalý, nieto deti. Túžba užívať sa, nedostatok emocionálnej kontroly a nedostatok zrelosti môžu niekedy spôsobiť, že malé deti majú neprijateľné správanie. Poslaním rodičov je prevychovať aby sa tieto postoje zmenili k lepšiemu.
Nejde však len o uloženie kritéria, ale aj o to, aby sa deti zamysleli nad týmto správaním a pochopili, prečo by ich nemali opakovať. Mechanizmus, ktorý navrhli pediatri z Ministerstva zdravotníctva a ľudských služieb Spojených štátov, je "časový limit"Vzorec, pomocou ktorého vytvoríme izolované miesto, kde si deti môžu myslieť o postoji, ktorý je pokarhán.
Ako vytvoriť "časový limit"
Keď si rodičia všimnú správanie, ktoré si vyžaduje pokarhanie, bude potrebné pokračovať s "časom". Tieto momenty by mali byť izolované od všetkých možných rozptýlenie a zábavy, ktoré spôsobujú, že myseľ dieťaťa sa rozptýli a reflexia nie je pozvaná. Tu je niekoľko tipov na vytvorenie tohto prostredia:
- Vyberte si miesto na "oddychový čas", od hračiek, ľudí, televízie a čokoľvek iného, čo môže deti upriamiť pozornosť. Z tohto dôvodu nie je detská izba vhodným miestom pre toto prostredie, pretože zvyčajne obsahuje prvky, ktoré ho odvádzajú.
- Dobrou voľbou je koniec chodby. Ak sa rozhodnete použiť samostatnú miestnosť, musíte sa uistiť, že je to bezpečné, preto sa kuchyňa neodporúča, pretože má niekoľko toxických prvkov.
- Nenechávajte deti dlhodobo bez dozoru. V rokoch 10-20 minút by sa mali vrátiť rodičia a skontrolovať, či deti odrážajú a diskutujú o svojom správaní.
- Deti si uvedomujú, že agresívna reakcia na "časový limit" nie je dobrou voľbou. Údery stien, krik a akýkoľvek iný pokus o potrebu pozornosti bude znamenať viac času v tejto situácii.
Diskusia a reflexia
Odosielanie detí na trávenie "časového odstupu" neodstraňuje zlé správanie čarovným spôsobom. Cieľom je, aby sa deti zamysleli, takže keď sa rodičia vrátia, mali by so svojimi deťmi hovoriť o tom, čo odôvodnili. žiadať Ak viete, prečo sú tam a čo robili, aby boli okrem zábavy. Cieľom je skontrolovať, či je dieťa schopné konkrétne identifikovať zlé správanie.
Ďalším cieľom tejto diskusie je to, že deti sa netýkajú "časového odstupu" ako čas, keď sú odklonení od zábavy ako trest a potom sa vrátia. Bez reflexie to nemôžete ukončiť izolácia pretože je to jej cieľom, aby sa deti rozmýšľali o tom, čo by mali zlepšiť vo svojom spôsobe bytia.
Damián Montero
