Vzdelávanie v budúcnosti: pripravte a vyučujte inou stratégiou
Vonkajšie vplyvy rodiny sú také silné, že od zodpovedných rodičov vyžadujú väčšiu prípravu ako pedagógovia. Vzdelávanie v budúcnosti pripravuje a vyučuje deti s inou stratégiou založené na nové pedagogiky, ktorí prispôsobujú vzdelávanie dnešnej spoločnosti.
Je možné naučiť sa vzdelávať tak, aby bola budúcnosť našich detí tá, pre ktorú sme bojovali, a nie náhodou. Musíme prísť predtým, aby sa vonkajšie vplyvy predstieral, že sa uspokoja s ich osobnosťou, mohli slobodne a zodpovedne povedať NIE.
Rodičia sa starajú o budúcnosť našich detí od narodenia. Ale žijú v inej spoločnosti, než sme museli žiť, a musíme ich pripraviť, aby vedeli, ako sa v plnej miere rozvíjajú ako ľudia vo svojej spoločnosti.
Vzdelávanie dnes je iné
Médiá nadobúdajú rastúci vplyv a nie vždy prenášajú hodnoty, ktoré rodičia chcú, aby naše deti žili. Prostredie, priatelia alebo ulice nie sú referenčným bodom, ktorý možno napodobňovať. Avšak tieto vonkajšie vplyvy na rodinu sú také silné, že vyžadujú od zodpovedných rodičov väčšiu prípravu ako pedagógovia a podporili rozvoj "nových pedagogík", ktoré nám dávajú vedu, ktorú vzdelávanie potrebuje ako doplnok.
Vzdelávanie dnes je nevyhnutné
Žijeme krízu hodnôt, ktorá nás vedie k tomu, aby sme trochu po kúsku priznali ako normálne a dokonca aj v niektorých prípadoch zákonné akcie, ktoré nie sú prirodzene dobré.
V súčasnom prostredí je maskovanie vzdelávania vôle, etika a vedomosti, ako sa správať ako slobodná a zodpovedná osoba. My sme rodičia a v lone rodiny máme povinnosť udržať nažive a prenášať naše deti hodnoty na ktorom chceme, aby ste si vybudovali svoju osobnosť.
Vzdelávanie dnes je možné
Rodičia musia prekonať pokušenie pesimizmu a s nadšením sa usilovať poznať všetky tie pokroky v rodinnom vedení, ktoré nám pomôžu dosiahnuť lepšie výsledky. S úsilím, oddanosťou a znalosťou "nových pedagogík" budeme schopní zložité a zložité sa stať dosiahnuteľnými. Naše deti si to zaslúžia.
Vzdelávanie dnes je veda a umenie
Vzdelanie je umenie pretože každé dieťa je iné a každá okolnosť je jedinečná v jeho živote. Na druhej strane vzdelávanie je vedou a ako také je potrebné ho poznať, študovať a aplikovať.
Inteligencia a vôľa
Tradične sa hlavnými cieľmi rodičov, ktorých sa týka vzdelávanie ich detí, boli tradične, že dostanú dobré známky alebo dokončia dobrú kariéru na trhu práce. Znalosť bola cieľom a inteligenciou média.
Nové pedagogiky prekonávajú tieto ciele a bez ich podceňovania sa nachádzajú na neskoršej úrovni vzdelávania: vedieť, že musíte vedieť.
Cieľ je teraz zameraný na chcenie. Chceme, aby naše deti chceli byť študentmi, chcú byť zodpovední, chcú byť neustále ... Ak chcú študovať a mať študijné návyky, vytrvalosť a zodpovednosť, dobré známky budú dôsledkom toho, či rodičia boli alebo neboli posledný týždeň skúšok dom na dieťa. Cieľ sa teraz zameriava na vôľu a túžba človeka prostredníctvom vôle.
Inteligencia sa rozvíja hlavne v školách, hoci s väčšou intenzitou v rodine počas prvých šiestich rokov života (skorá stimulácia).
Vôľa je vzdelávaná v podstate v lone rodiny. Hodnoty sa získavajú v rodinnom koexistencii. Rodičia sú potom hlavnými protagonistami vzdelávania našich detí.
Vzdelávajte v budúcnosti
Generálny riaditeľ spoločnosti má vo svojej práci tri druhy rozhodnutí:
- Vyriešiť vzniknuté problémy: PAST
- Na splnenie denného programu: PRESENT
- Vytvoriť stratégie a plány: BUDÚCNOSŤ
Všetci sú rovnako nevyhnutní, ale prvé dva môžu a mali by delegovať. Príprava budúcnosti spoločnosti je namiesto toho hlavnou a nenahraditeľnou funkciou osoby vertexu.
V rodine as odkazom na výchovu detí sa stane to isté. Oprava detí, keď robia niečo zlé je vzdelávať v minulosti, Vzdelajte s každodenným príkladom a na základe zavedených pravidiel koexistencie vzdelávať v súčasnosti, Oba spôsoby vzdelávania doteraz boli dostatočné. Dnes je vonkajší vplyv silnejší. Rodičia sú vzdialenejší od domova a menej ovládajú tieto vplyvy.
Čas, ktorý venujú svojim deťom, musí byť lepší v kvalite, musí ich použiť pri snahe prísť predtým, očakávať, očakávať, to znamená, vzdelávať v budúcnosti, My, rodičia, musíme odrážať a spýtať sa, akú osobu chceme pre naše deti, aké hodnoty chceme im odovzdať.
S ohľadom na tento obraz musíme zostúpiť na zvyky, ktoré sa opakujú v priebehu času, budú zodpovedať rôznym cnostám, ktoré budú musieť byť posilnené. A musíme prísť predtým, budeme postupne budovať naše deti hodnoty, ktoré iba môžeme prenášať, takže keď vonkajšie vplyvy predstierajú, že sa uspokojia v ich osobnosti, dvere sú už zatvorené a sú schopné slobodne a zodpovedne povedať NIE. To znamená vzdelávať v budúcnosti.
Poradenstvo rodičom, aby sa vzdelávali v budúcnosti
Čo by sme sa mali vyhnúť vzdelávaniu v budúcnosti
- Buďte rodičia, ktorí premýšľajú viac o tom, čo robia ich deti: (Kariéra-Tituly-Jazyky), ktoré v čom budú: (slobodné a zodpovedné morálne osoby).
- Zhovievaví rodičia s rozmarmi svojich detí. Musíte byť vyškolení, aby ste povedali nie.
- Rodičia, ktorí dôverujú v ktorej sa pre nich vzdelávajú dobré školy.
- Rodičia, ktorí podceňujú moc príkladu.
- Rodičia, že väčšina z nich robí, je dlhá a nudná kázeň.
Čo môžeme urobiť pre vzdelávanie v budúcnosti
- Buďte si vedomí kultúrneho prostredia kde žijú
- Zamyslite sa nad tým, ako chceme byť našich detí starších.
- Aktívne sa obávajú svojho tréningu.
- ukážte príklad boja o zlepšenie: každý deň trochu lepšie.
- Žiďte ako jednoduchí spotrebitelia.
- Dôverujte našej autorite a uplatnite ju.
- Dajte deťom jasné, že dôverujeme ich integritu, ale nie vždy v jeho rozhodnutiach.
- Dôverujte im ako ľudia; ale nie vždy v tom, čo robia.
- Naučte ich byť vďační a starať sa o pomoc druhým.
- štúdium, ale nezabudnite konať.
- Zachyťte vo vede a umeleckom vzdelávaní.
- mať dôveru v úspech.
Fernando Corominas, Emeritný prezident Európskeho inštitútu pre vzdelávanie IEEE
Viac informácií v knihe Vzdelávajte dnes, autor Fernando Corominas.
