Vojna poslušnosti: posielame ich správne?

Odkedy nás náš syn začal chápať, naša snaha vychovávať ho nás bude tlačiť, aby sme mu neustále dali rozkazy. Vo väčšine prípadov dieťa nereaguje, ako sme chceli. Preto sme sa vo viacerých prípadoch opýtali, prečo nás neposlúcha, alebo jednoducho ako ho prinútiť prevziať našu autoritu.

Práve teraz, keď je v dobrej senzorickej dobe, zvykne ho slobodne a nie slepko dodržiavať. Počas týchto rokov budeme musieť vynaložiť úsilie na to, aby sme naučili nášho malého, aby sa inteligentne a nie slepo poslúchal zo strachu pred hrozbou kakofóniu alebo nášho hnevu.

Prečo deti neposlúchnu?

Počas tejto štádia života nás náš syn niekedy neposlúcha, aby sme to mohli preukázať svoju vôľu pred našou, Do akej miery je dieťa schopné dostať sa? Do akej miery dokáže odolat našej autorite? Ktorý z dvoch je silnejší a pretrvávajúci?
Pri iných príležitostiach však hlavnou príčinou neposlušnosti dieťaťa bude naše postihnutie: neposielame to správne.

Zlyhania, ktoré dospelí spáchajú pri výkone autority, sú zvyčajne pomerne bežné a majú tendenciu reagovať na rôzne príčiny ako logické. Len sa zastavte a premýšľajte: sú naše koherentné mandáty?

A to je to, že vychovávať nášho syna v poriadku a vyžadovať, aby si vyzdvihol svoju izbu, je to skvelý nápad, ale bude mať veľmi malý účinok, my sami zvyčajne máme našu skutočnú leonéru. To isté platí aj s inými aspektmi, ako je čistenie zubov, dokončenie jedla, ktoré položíme na taniere ...

Logické objednávky

V tomto bode sa musíme tiež pýtať sami seba ak naše príkazy reagujú na logiku, alebo ak naopak nečinia nič iné, ale zamieňajú nášho synaVčera sme požadovali, aby sa šošovica skončila a dnes sme jej nedovolili dokončiť steak, pretože sa ponáhľame. Nakoniec musíme s úprimnosťou vziať do úvahy, či sa máma a otec zvyčajne zhodujú v tom, čo žiadajú o dieťa.

Možno je dobré, že sa snažíme dosiahnuť dohodu medzi nami, pretože je skutočne dôležité, aby vzdelávacie požiadavky doma boli vždy rovnaké.
Iba potom zabránime zamieňaniu dieťaťa s konfliktnými rozkazmi.

Otázka autority

Poslušnosť nie je zrušenie osobnosti, ani slepé predloženie vôle. Aby bola poslušnosť cnosťou, musí sa spoliehať na uznanie autority.
Preto, aby nás náš syn poslúchol "dobre", musíme najprv priznať ho, aby uznal našu autoritu, ktorú musí sprevádzať prestíž. Ak dieťa v ňom vníma túžbu robiť veci dobre, dosiahnuť to, čo je pre neho najlepšie, a je to niečo, čo môže byť odôvodnené jeho úrovňou pochopenia, bude mať tendenciu chcieť naplniť to, čo je prikázané, hoci jeho vôľa musí byť posilnená. so spomienkami a požiadavkami.

orgán musí byť tiež silný, Prvá konfrontácia medzi našou autoritou a vašou vôľou sa uskutoční krátko po uložení dieťaťa do kolísky a bude trvať celý život, takže prvý musí byť pevný a vytrvalý: ak chceme, aby naše deti zdvihli svoju izbu denne, Bude nevyhnutné trvať na potrebnom čase, kým si zvykne. Ak to napravíme, stratíme čas. Musí byť tiež spoľahlivá, a nie sľubovať nič, čo sa nebude stretávať, alebo ohrozovať niečo, čo nedrží.

Ďalšou nepostrádateľnou požiadavkou, ktorá musí byť splnená našou autoritou je sebavedomie, Neprítomnosť autority u rodičov znepokojuje deti a spôsobuje, že trpia oveľa viac, než odmietanie kaskády.

Čo sa opýtame? A ako sa ho opýtame?

V týchto vekoch nemôžeme očakávať slepú poslušnosť v našom synovi. Základná vec nie je taká, že dieťa robí absolútne všetko, čo mu povieme, no viac, ak nie, trochu po kúsku sa naučí podriadiť sa našim požiadavkám.

V tejto prvej fáze sa naše mandáty budú musieť v zásade sústrediť na konkrétne činy, z ktorých dieťa môže rozvíjať návyky a cnosti.
Neskôr po 8 alebo 9 rokoch bude požiadavkou aj myslenie, až kým sa dieťa nebude učiť robiť vlastné rozhodnutia na základe získaných hodnôt.

V súlade s týmto vývojom musia rodičia so všetkou vážnosťou vzniesť body, v ktorých budeme požadovať nášho syna v každom okamihu, a zabezpečiť, aby bol systém koherentný a flexibilný, aby sa skutočne prispôsobil ich potrebám.

Kúzelný vzorec: triky, ktoré nám pomáhajú

Neexistujú žiadne magické vzorce, ktoré by naše deti robili všetko, čo im povieme. Ale existujú malé triky, ktoré nám pomôžu vzdelávať ich vôľu.

Po prvé, naše objednávky musia byť konkrétne, vzácne a súvisiace.Pozrime sa napríklad na to, či je našim cieľom naučiť dieťa žiť. V takom prípade budeme požadovať, aby ste vyzdvihli svoju izbu, zavesili kabát a nechali platničku v hromadě. Sú to malé veci, ktoré viete urobiť, aby ste mohli jasne vidieť, či ste ich urobili alebo nie, a že sa navzájom podporujete, aby položili základy zvyku. Keď ich predpokladáte, môžeme sa zamerať na hygienu - umývanie rúk, česanie vlasov a čistenie zubov - potom presnosť ...

Taktiež, ak ste 3 roky starý, môžeme ísť s úvahami Prečo tieto ciele sledujú podobným spôsobom a vstupujú do dynamiky úsilia o dosiahnutie rôznych návykov: čistota, poriadok atď. Aj keď vás žiadame v určitej oblasti, ostatné nemusíte zabúdať.

Nie je potrebné používať zdaňovanie spravidla, existuje viac spôsobov, ako urobiť to, čo by ste mali: vyhľadajte spoluprácu, hru atď.

Týmto spôsobom sa vyhýbame "spaľovaniu" našej autority príkazmi, ktoré sa nebudú plniť. To, čo pošleme, musí byť málo a konkrétne, ale musí byť splnené. Ak vidíme, že nebude schopný, bude lepšie sa ho nepýtať.

V pravý čas

Aby sa dieťa naozaj naučilo poslúchať, musíme dobre uplatňovať našu autoritu. To znamená, že okrem toho, že nájdeme ten správny okamih pre požiadavky (nikdy pri sledovaní karikatúr, napríklad), musíme sa uistiť, že vyhovuje aj prvému.

Poslúchať sa na poslednú chvíľu, so zlou tvárou a pripomenúť mu viac ako dvadsaťkrát nie je poslúchať, ale ohýbať sa. Aby sme si zvykli na to, že náš syn je zvyknutý reagovať starostlivo, musíme prejaviť záujem o to, čo ho žiadame, aby urobil, a ak nereaguje, núti ho, aby sa v tom momente presvedčil.

Poslušnosť a cnosť

Nakoniec musíme zabezpečiť, aby náš dopyt bol vyňatý z hrozieb alebo mimoriadnych cien. Musíme dieťa poslúchnuť, pretože vie, že je dobré. Ak sa uchýlime k tomu, že budeme sľubovať niečo pekné, nemalo by to byť príliš výnimočná a v každom prípade budeme zdôrazňovať, aké šťastie nás vedie k tomu, že ho poslúchame, a výhody, ktoré jeho úsilie bude mať pre seba.

Najprv dieťa intuitívne rozpozná autoritu rodičov, ale po piatich rokoch musí byť priama požiadavka spojená s odôvodnením, aby vyhovovala, pretože vidí, že je dobré dodržiavať.

Elena Lópezová
poradenstvo: Lucía Herrero, Psychológ a rodinný poradca