Deti sa začínajú obávať svojho vzhľadu približne za 2 roky
Všetci sme si vedomí toho, že keď sa vydáme na ulicu, mnohí sa sústreďujú na náš vzhľad a postoj. Známe a cudzinci robia niekoľko úsudkov o tom, ako sa obliekame, účesom, ktorý sme si vybrali, alebo správaním, ktoré ukazujeme. Z týchto informácií vytvárajú predstavu o našej osobe, a vyhliadka že sa všetkým rád postará.
Ale to predlžuje znepokojenie pre deti? Najmladší v dome premýšľajú o vlastnej reputácii a imidžu, alebo sú myšlienky zamerané na iné aspekty? Odpoveď je áno, dokonca aj deti majú tendenciu postarať sa o víziu, ktoré majú ostatní o sebe, aby získali čo najpozitívnejšie hodnotenie od ľudí okolo nich.
Obavy asi dva roky
títo závery boli dosiahnuté zo štúdie pripravenej Univerzitou Emory, kde celkovo bolo 144 detí 14 a 24 mesiacov, Všetky tieto deti boli podrobené celkom štyrom pokusom. Prvý z týchto testov spočíval v manipulácii s tlačidlami diaľkového ovládania na zvládnutie robota, výskumníci museli pozorovať deti alebo predstierať čítanie časopisu.
Keď pozorovali deti, prejavili väčšiu neochotu manipulovať s tlačidlami na diaľkovom ovládači. Pre opak, keď sa výskumníci odvrátili, cítili sa menej v rozpakoch, aby mohli pracovať s týmto zariadením. V druhom teste boli udelené dve zariadenia, jedna bola kvalifikovaná ako "pozitívna" a druhá označená ako "negatívna" a preto s povesťou zakázané.
Výsledky tohto druhého experimentu ukázali, že keď boli deti pozorované, tlačili tlačidlá "pozitívneho" diaľkového ovládania viac, zatiaľ čo keď ľudia zodpovední za štúdium vyzerali, maloletí mali tendenciu manipulovať s "negatívnymi". To znamená, že maloletí sa snažili pred svojimi pozorovateľmi preukázať správny postoj.
Znamenie, že deti v týchto vekoch sú pozorné voči svojmu okoliu a snažia sa dokázať ostatným sú dobré, To znamená, že sa zaujímajú o ich reputáciu. V treťom experimente boli ponúknuté dve diaľkové ovládania, ale tentoraz tieto zariadenia neboli nijako kvalifikované, čo by malo za následok, že malé dievčatá nebudú mať na to žiadne svedomie.
V poslednom experimente dvaja vyšetrovatelia sedeli tvárou v tvár, keď pozorovali dieťa alebo obrátili chrbát k nemu pri stlačení diaľkového ovládača. Keď odpoveď dospelých bola pozitívna, menšie Mal menší strach, že manipulujú s týmto zariadením.
Sebavedomie u detí
Ako je dokázané v tomto výskume, sebaúcta je jednou z obáv detí, dokonca aj vo svojich fázach najskôr. Posilnenie tohto pocitu v malých deťoch poskytne veľkú bezpečnosť pre ich každodenný život a poskytne veľkú bezpečnosť, pokiaľ ide o splnenie ich cieľov. Od Španielskeho združenia pediatriky AEP sa na tento účel ponúkajú tieto tipy:
- Prijmite dieťa tak, ako je, so svojimi vlastnosťami a závadami, vedieť, čo robí dobre, mať po ruke zoznam jeho vlastností a neváhajte im pripomenúť, a to aj za prítomnosti iných.
- Ponúknite dieťaťu pozitívne myšlienky buď slovom, gestami alebo emóciami.
- Venujte dieťaťu, len pre neho, exkluzívnu pozornosť, bez toho, aby ste dali lekcie alebo opravovali svoje činy, hovorili s ním pozitívne, aby to len počul.
- Rozpoznať svoje úsilie, aj keď to neurobí alebo neodmieta.
- Rozpoznať aj ich chuť a záujmy.
- Rozpoznať ich schopnosť premýšľať a navrhnúť riešenia problémov, snažiť sa nezasahovať do úvah a vyhnúť sa riešeniu vlastných problémov, tj vyhýbaniu sa nadmernej ochrane.
- Spočítajte ho na každodenné úlohy, s úmyslom, že pozvanie je ďalšou príležitosťou na úspech.
- Porovnanie s ostatnými, ktoré robia veci lepšie, alebo sarkasmus alebo slobodná žart nepomôže viac než zníženie sebaúcty.
- Neprestávajte byť realistickí, existujú úkony, ktoré treba zablahoželať a iní opraviť.
- Vyučovať a vychovávať deti v úcte k druhým, podporovať spoluprácu a spoluprácu viac ako súťaž.
Damián Montero
