10 tipov na výber bilingválnej školy

Vzdelávanie v dvoch alebo viacerých jazykoch je veľkou výzvou, ktorá si vyžaduje vytrvalosť a odhodlanie zo strany rodičov a vzdelávacieho tímu. Najnovšie údaje naznačujú, že implementácia dvojjazyčnosti dosahuje v súčasnosti 318 škôl a 91 verejných inštitútov. Pred touto ponukou poznajte niektoré kľúče, ktoré pomáhajú rodičom vyberte najlepšiu dvojjazyčnú školu pre vaše dieťa, stáva sa dôležitou úlohou.

10 kľúčov na výber najlepšej dvojjazyčnej školy pre vaše dieťa

Výber najlepšej dvojjazyčnej školy pre vaše dieťa je náročná úloha, ktorá si vyžaduje hlbokú znalosť vzdelávacieho projektu centra a niektorých ďalších dôležitých aspektov volieb. Niektoré z týchto kľúčov na výber dvojjazyčnej školy sú:


1. Jednotka vzdelávacieho tímu. Prvá vec, ktorú by mala mať škola dobré vzdelanie pre vaše dieťa, je silná jednotka. To znamená, že celé stredisko musí byť zapojené do výučby angličtiny pre študentov. Rodičia by mali vidieť, že riadiaci a pedagogickí pracovníci robia silný a najmä koordinovaný záväzok k dvojjazyčnosti, integrujúci angličtinu ako prvok triedy a každodenne.

2. Učitelia s dobrou úrovňou angličtiny. Väčšina škôl žiada o akreditáciu úrovne C1, zodpovedajúcej pokročilým, budúcim učiteľom angličtiny. Toto opatrenie je spôsob, ako zabezpečiť, aby učitelia angličtiny mali vysokú úroveň jazykových znalostí, čo je nevyhnutná podmienka pre to, aby bol jazyk integrovaný do školy prirodzene, bez toho, aby zanedbával kvalitu vzdelávania. V tomto ohľade musíme mať na pamäti, že rovnako dôležitá ako úroveň angličtiny bude riadenie, ktoré má učiteľ o tejto téme.


3. Ďalšie vzdelávanie učiteľov.Okrem požadovania dobrej úrovne angličtiny pre učiteľský tím je potrebné, aby centrum zabezpečilo, že učitelia budú mať nepretržitú odbornú prípravu vo všetkých aspektoch. Okrem neustálej recyklácie svojich zručností v angličtine musia byť učitelia vyškolení v mnohých ďalších aspektoch. Pokroky v triede, ako napríklad zavedenie digitálnej rady, nemôžu byť účinné, ak učitelia nie sú vyškolení na prácu s novými technológiami.

Mnohé aplikácie prinášajú angličtinu do učebne, digitálna tabuľa sa však použije ako tradičná tabuľa, ak učitelia nedostanú potrebné školenie na prácu s touto technológiou.

4. Španielsky učitelia a domáci učitelia.Najlepšou možnosťou pre študentov bude kombinácia španielskych učiteľov a domorodých učiteľov. Napriek tomu, že v súčasnosti je v školách tendencia zamestnávať domorodých učiteľov, prítomnosť španielskych učiteľov, ktorí vedia angličtinu, často pomôže dieťaťu, ktoré získa dôveru na strane učiteľa, ktorý sa podieľa na jazyku a s ktorým sa bude ľahšie vyjadrovať ,


5. Native asistenti v triede. Prítomnosť domorodých asistentov v triede je podpora pre stážistu, ktorý bude študentom ponúknuť možnosť hovoriť v angličtine plynule, viac hodín a s domorodým človekom, ktorý im vždy ponúkne aktuálnejšiu angličtinu.

6. Významná prítomnosť angličtiny počas vyučovacích hodín. Najlepší spôsob, ako sa naučiť angličtinu, je venovať veľa hodín. Niekedy však mnohé školy nedajú dostatok času na to, aby sa dieťa mohlo prirodzene učiť tento druhý jazyk a postupne ho získať. Kontrola toho, koľko hodín každá škola vyučuje angličtinu, musí byť základnou požiadavkou pri výbere školy.

7. Bežná metóda učenia. Každý učiteľ má spôsob výučby angličtiny, je však nevyhnutné, aby sa všetci učitelia riadili spoločným európskym referenčným rámcom pre jazyky s cieľom zjednotiť metodologické kritériá a vyhnúť sa možným konfliktom medzi dvoma učiteľmi, ktorí majú odlišnú víziu ako učiť angličtinu

8. Angličtina v každodennom živote. Ak deti používajú angličtinu v učebni len na akademické účely, keď opúšťajú školu, nenájdu kontext, v ktorom by mohli využívať to, čo sa naučili. Preto je nevyhnutné, aby ich učitelia naučili používať jazyk denne, to znamená pre každodenné veci: požiadajte o povolenie opustiť triedu, opýtajte sa, pozdravte a rozlúčte sa atď.

9. Čítanie textov v angličtine, Čítanie v angličtine by malo byť ďalším z cieľov školy. Ak si deti zvyknú čítať v angličtine, rozširujú svoju slovnú zásobu a porozumejú textom a navyše tento domáci nadobudnú domov, kde by mali pokračovať v podnecovaní.

10. Akreditované hodnotenie. Nakoniec je dôležité, aby škola nasledovala akreditovaný systém hodnotenia, ktorý poskytuje študentom oficiálne akreditácie na úrovni angličtiny (Univerzita v Cambridge, Britská rada, Trinity College Londony, školy úradných jazykov autonómnych spoločenstiev). Nie je to len spôsob, ako môžu deti získať užitočné tituly, keď sú dospelí a čelia ich budúcej práci, ale rodičom uľahčuje aj sledovanie pokroku ich detí v škole.

Patricia Núñez de Arenas

Tiež by vás mohlo zaujímať:

- Ako získať správnu školu

- Vyberte školu pre deti

- Kedy a ako zapísať deti do školy

- Vzťah medzi rodičmi a školou

- Finančné vzdelávanie sa dostáva do škôl

Video: TEDx Univerzita Komenského 2018 - V OBRAZE s Univerzitou Komenského


Zaujímavé Články

Odborná maturita: všetko, čo potrebujete vedieť

Odborná maturita: všetko, čo potrebujete vedieť

Program excelentnosti v maturitnej skúške Zdá sa, že ponúkajú najvýhodnejším študentom alternatívu ku konvenčnému učebnému plánu. Odborná prax excelentnosti Je to nový model vzdelávania, ktorý je...

Tipy pred nákupom matrace pre deti a deti

Tipy pred nákupom matrace pre deti a deti

Nákup matracov pre vaše deti by mal byť premýšľavý výber, pretože trávime veľa hodín spať a chrániť chrbát, je nevyhnutné pre starostlivosť o vaše zdravie. Najlepšie je, že matrace, ktoré používate...

Prestaňte cítiť sa ako zlá matka, ktorú nie ste

Prestaňte cítiť sa ako zlá matka, ktorú nie ste

Nie sme zlé matky, ale niekedy pochybujeme o našich schopnostiach zaobchádzať s naším náročným dňom. Preto si musíme uvedomiť, že aby sme sa tešili z materstva, musíme sa naučiť znižovať normy,...

Teenager a vzťah s jeho matkou

Teenager a vzťah s jeho matkou

Keď sa dosiahne určitý vek, je spoločné, aby sa rodiny zhodovali hormonálna revolúcia matky s matkou dospievajúcich detí. Hľadanie riešení tohto hormonálneho koktailu je pre dospievajúcu a pre vzťah...