Mnohí rodičia neuvažujú o vzdelávaní až do primárneho života. A neskoro

Vydáva sa vo svete informatívnej literatúry, ale je toodborník v oblasti vzdelávania, Podporujú jej dvadsať rokov ako učiteľ a tri deti. Teraz chcel dať do prózy svoje skúsenosti v La profe reaguje (Slovo), vediac, že ​​neexistujú žiadne magické recepty, ale mnohítriky, ktoré rodičia môžu používať pred pochybnosťami, ktoré vznikajú každodenne s našimi deťmi.

Zmienil sa vo svojej knihe, že môžeme vychovávať z kolísky. Má všetko, čo robíme vo vzdelávaní, naozaj odraz v dospelosti?

Myslím, že. Ak začneme od kolísky, napríklad s návykmi poriadku, spánku, tieto návyky ovplyvňujú ďalšie aspekty, keď rastú. Ak začínate od narodenia, je to oveľa jednoduchšie. Niektorí rodičia si myslia, že keď vidia, že sú veľmi malé, v Detskom štádiu to, čo majú robiť, je hrať. A až do Primárneho roka nepovažujú začiatok vzdelávania. No, neskoro.


Uvedomujeme si škodu, ktorú robíme deťom, ak ich necháme bez pravidiel kvôli zle pochopenej slobode?

Existuje veľa rodičov posadnutých tým, že im dovoľuje všetko, nie trpieť, nepokričať, byť slobodnými, vyjadrovať sa ... A chcú, aby to tak bolo, kým sa nedostanú do primárneho štádia, vážnejšie, s povinnosťami, kde dostanú batérie. To je veľká chyba, pretože dieťa vytvára náladu, spôsob, ktorý je potom nákladom, aby sa opravil, keď vyrastie.

A napriek tomu, keď sa dostanú do Primárneho domu, zdá sa, že mnohí rodičia vstúpia do druhu súťaže za to, že majú najchudobnejšie dieťa. Vytvárajú túto konkurencieschopnosť a prenášajú ju deťom?


Niekedy áno, a to najmä u detí v primárnom veku. Deti si neuvedomujú, sú spokojné s okolím, oceňujú ďalšie dvere, keď urobili niečo správne. Ale nie sú tak konkurencieschopní. Práve rodičia sú viac zainteresovaní a vytvárajú konkurencieschopnosť s frázami ako "aké poznámky má ten druhý?" alebo "koľko gólov má váš tím v tomto zápase?" Mnohí chcú, aby ich syn bol číslo jedna, ten, kto vo všetkom vyniká. A ak nie, robia všetko pre to, aby zdvihli svoje dieťa.

Niekedy naše deti nie sú to, čo sme očakávali, že budú ... Ako by sme mali čeliť?

Je pravda, že mnohokrát projektujeme na našich deťoch to, čo by sme chceli byť alebo čo by sme chceli dosiahnuť. Musíte prijať deti tak, ako sú. Musíme vedieť, že sú to najlepšie deti, ktoré máme, pretože sú to naše, ovocie našej lásky. A povzbudzujte ich veľmi. Za to, čo ich stáva viac, bude potrebné ich viac pomáhať, nie uľahčovať cestu k nim, ale podporovať ich. Bohužiaľ, existujú rodičia, ktorí sa rozpadnú, keď zistia, že ich deti nedostanú to, kam chcú, a namiesto toho, aby ich povzbudzovali, klesajú viac.


María Solano Altaba

Kliknite tu a pokračujte v čítaní celého rozhovoru v našom časopise.

 

Video: Alex Collier | Reptiliánska Agenda - Zemská Dilema | 1994


Zaujímavé Články

Emocionálna prvá pomoc: pásy pre rozdelené srdce

Emocionálna prvá pomoc: pásy pre rozdelené srdce

Všetci sme prešli v určitom okamihu prestávkou, ktorá nám opustila "srdce odišlo", ako povedal učiteľ Alejandro Sanz, či už rozpadom páru alebo stratou skutočného priateľstva. V každom prípade sme...

Nápady na prispôsobenie sa novej škole

Nápady na prispôsobenie sa novej škole

Niet pochýb o tom zmeniť na novú školu Bude to vždy skúsenosť, ktorá pomôže nášmu synovi v procese zrenia. Avšak, prispôsobenie sa novej škole To môže byť prvý veľký problém, s ktorým sa dieťa...