Vojny, terorizmus ... Vzdelajte deti tvárou v tvár tragédiám
Mali by sme hovoriť o terorizme, násilí, strachu a smrti s deťmi ...? Áno, ale s určitými vzdelávacími kritériami. Sú to dôležité otázky, ktoré, ako my, môžu tvrdo zasiahnuť do tvojej hlavy a do vašej duše. Deti potrebujú veľa príležitostí vyjadriť svoje pocity o tom, ako preberajú rôzne tragédie, ktoré vidia, alebo tie, ktoré počujú.
Musíme byť pozorní na príznaky, ktoré môžu vyvolať emocionálnu krízu, ako je častý plač, nočné mory, náhle a iracionálne obavy, extrémna podráždenosť ...
Žijeme medzi novinkami a obrazmi rôznych katastrof a tragédií. ¿Ovplyvňujú ich televízne novinky? Ako im pomôcť porozumieť a prekonať drsnú realitu, ktorú nám televízia a noviny ponúkajú takmer každý deň? V prípade dospelých, ak sa nestali znecitlivenými, môžu vytvoriť širokú škálu emócií: smútok, hnev, strach ... Naše deti však môžu rozvíjať podobné pocity, hoci ich spôsob vyjadrenia je iný, a preto ich nedávame potrebnú pozornosť.
Úprimnosť, ale s taktnosťou pred tragédiou
Z tohto dôvodu a na prvom mieste, Mali by ste byť úprimní... ale s taktnosťou. Ak sú naše deti už dosť vyspelé, aby sa pýtali na to, čo sa stane, budú tiež schopné pochopiť dôvody. Dokážu spracovať čestné a úprimné vysvetlenie. Ak naopak nedokážeme s nimi úprimne hovoriť, môžeme narušiť ich dôveru v dospelých. Vysvetlenie toho, čo sa stalo, nesmie byť osladené alebo poskytnuté informácie, ktoré nie sú veľmi presné.
Pre niektoré deti, najmä pre tých, ktorí sú veľmi mladí alebo majú sklony k úzkosti, môže byť potrebné prijať určité opatrenia: obmedziť čas expozície na rušivé obrazy v médiách; vyhnúť sa nadmernému rozhovoru o týchto tragédiách ... Napriek tomu by mali rodičia a učitelia im poskytnúť presné informácie s potrebnou obozretnosťou.
Spravodlivé slová a jazyk zodpovedajúci veku dieťaťa
Musíme používať jazyk zodpovedajúci vývoju každého z detí, pokiaľ ide o rozprávanie o existencii zla vo svete. Mladí ľudia nemusia chápať pojmy ako "zlé", "strašné ľudia", ale v skutočnosti chápu myšlienku, že sa človek môže správať zle, zle.
Výraz: aj výkresy hovoria
Deti potrebujú veľa príležitostí vyjadriť svoje pocity o tom, ako preberajú rôzne tragédie, ktoré vidia, alebo tie, ktoré počujú. Možno, že niektoré staršie deti môžu vyjadrovať svoje pocity so slovami. Rodičia a učitelia by mali dávať dôraz na to, čo hovoria v prípade, že sú príznaky hlbšieho traumy. S mladšími deťmi by ste mali dávajte pozor na iné spôsoby vyjadrenia: výkresy, správanie, tics atď.
Ako sa v mnohých prípadoch ukázalo, deti, ktoré zažili určité tragédie, čoskoro začnú začleňovať to, čo sa stalo vo svojich výkresoch a ručných prácach. Je dôležité mať na pamäti, že takéto výrazy odrážajú prirodzený a zdravý proces traumatizujúcej udalosti. Budú explodovať budovy alebo maľovať vojnu, neznamená to napríklad nedostatok úcty k mŕtvym, ani to nie je znakom, že by chlapci mohli byť schopní takéto činy v budúcnosti.
Trauma: pozornosť na signály
Existuje niekoľko znakov, ktoré môžu u detí indikovať vážnejší traumatický stres. Niektoré deti, najmä tie, ktoré sú citlivejšie alebo sú priamo vystavené udalostiam, môžu mať vážne emocionálne reakcie. Mali by ste si byť vedomí znakov, ktoré ukazujú jednu z týchto emocionálnych kríz, ako sú časté plače, nočné mory, náhle a iracionálne obavy, extrémna podráždenosť ... Ak sa ukáže niektorý z týchto príznakov, môže byť vhodné kontaktovať zdravotníckeho pracovníka.
Odolnosť a odolnosť
Každopádne musíme mať na pamäti, že malé sú odolné. V psychológii sa čoraz viac hovorí o "odolnosti", teda o schopnosť odolávať nepriateľstvu. Jedná sa o mechanizmus sebaobrany, ktorý je najprv vytvorený afektívnymi väzbami, s ktorými sa každé dieťa počíta, a potom vyjadrením emócií.
Keď majú bohaté príležitosti na vyjadrenie a spracovanie svojich pocitov, chlapci dali traumatické udalosti na miesto často dávno pred dospelými. Návrat k normálnym rutinám čo najskôr pomôže uľahčiť tento proces. Keď sa zdá, že deti sa zotavili, nemali by ste nútiť diskusiu o tragédii. Je oveľa lepšie dôverovať odporu detí, čo nás ukazuje ako pozorné, ale "na diaľku". Je to niečo, čo nás veľmi pripomína, že život pokračuje.
Poradenstvo vzdelávať tvárou v tvár tragédii
1. Vždy by ste mali kontrolovať to, čo vaše deti sledujú v televízii, a pred silnými obrazmi je potrebné venovať osobitnú pozornosť.Mnohé médiá hľadajú dopad a senzačnosť bez zohľadnenia citlivosti tých, ktorí konzumujú svoje výrobky.
2. Chlapci a dievčatá vedia rozlišovať medzi násilím a skutočnými tragédiami od simulovaných a preto nie sú tak ovplyvnené vojnovými filmami. V každom prípade hodnoty prenášané týmito filmami nemusia byť v súlade s tým, čo sa ich snažíme učiť doma.
3. Užite si bezpečnosť a tiché prostredie, Rovnako ako vedel, že ich rodičia milujú, je to, čo im dáva najväčšiu silu. Preukazujú teda, že nie sú sami a že ich rodičia sú zodpovední za ich ochranu.
4. Rodinné rutiny im pomáhajú cítiť sa bezpečnejšie. Často sa objavujú obavy v čase spánku. Preto by ste mali mať čas v noci, aby ste si mohli vychutnať svoje deti, a to môže byť vhodný čas na modlitbu za obete alebo zranených.
5. Spôsob, akým čelíme tragédii výrazne ich ovplyvňuje. Preto sa musíme pokúsiť dôverovať nášmu manželovi veľa, porozprávať sa s dobrým priateľom alebo profesionálom, aby tam opustili naše obavy predtým, než ich odovzdajú malým.
Zdravým spôsobom, ako riešiť traumatické udalosti, je podniknúť nejaké kroky, ktoré prinášajú prospech tým postihnutým, ako napríklad dobrovoľníctvo, darovanie šiat alebo peňazí alebo modlitba za obete. Robiť niečo je veľmi silný spôsob, ako poslať správu, že aj z najväčších tragédií môže prísť dobré.
Ricardo Regidor
