Ako uspieť pri mimoškolských aktivitách
Za dvere učebne sa deti môžu naučiť mnohé ďalšie zručnosti a získať nové znalosti vďaka mimoškolské aktivity, Ale musíte vedieť, ako si ich vybrať, aby sa prispôsobili vašim potrebám a rozvinuli najvýhodnejšie aspekty vašich schopností a kompetencií.
Prvým pravidlom je vyhnúť sa prebytok činností ponechajte deťom voľný čas. Niekedy medzi školskými hodinami, domácimi prácami a príliš mnohými aktivitami končí dieťa s povinnosťami, ktoré mu tiež zanechávajú bez voľného času na odpočinok. V ranom vzdelávacom štádiu zostáva voľná hra zásadná.
Výhody mimoškolských aktivít
Pediatri hovoria, že tieto aktivity sú dobrým nástrojom na rozšírenie učebných osnov tých najmenších. Napríklad ísť do jazykovej školy umožní deťom v budúcnosti začleniť ovládanie cudzieho jazyka do svojich schopností v čase písania. hľadať prácu, Iné, ako napríklad informatika, budú tiež dobré, keď dieťa vie, ako sa pohybovať vo svete, kde sa čoraz viac vyskytujú nové technológie.
Zároveň bude mať šport aj deti, pretože garantujú bežnú prax telesného cvičenia. Samozrejme pediatri varujú, že musíte vždy vysvetliť tým malým nemali by sa cítiť zle ak skontrolujú, že nie sú pri určitej činnosti dobrí.
Často tieto praktiky nakoniec vychádzajú súťaže čo môže spôsobiť zníženie sebavedomia dieťaťa.
5 tipov na získanie mimoškolskej aktivity
Pediatri trvajú na tom, že napriek všetkým výhodám, ktoré má dieťa zapísané do mimoškolskej aktivity, treba najprv vziať do úvahy, že dieťa stále má voľný čas na hranie, Musíte zabezpečiť voľný čas na dobíjanie batérií, aby ste ich povzbudili tvorivosť, komunikovať s inými deťmi. Podľa týchto odborníkov musí každý rodič brať to do úvahy pri rozhodovaní, či by ich dieťa malo ísť do jedného z týchto miest:
1. že mimoškolské aktivity ponechávajú čas na hranie a že dohľad nad opatrovateľmi sa nepremenuje na nepretržité plánovanie, ktoré ich načíta pasíva.
2. Aktivity sú orientované na pohyb, komunikovať s inými deťmi, učiť sa, zostať v tvare a nedosahovať výsledky a súťažiť.
3. Že sú vhodné pre vek a ktoré motivujú dieťa a ktoré nepredstavujú preťaženie už v užšom školskom programe.
4. Keď sa dostanú domov, majú čas odpočinku, čo môže znamenať, že neurobí nič, čo môže byť niekedy veľmi potrebná činnosť.
5. Hodnotiť činnosti, ktoré môže byť vykonané ako rodina, Niekedy program rodičov a detí zabraňuje tomu, aby sa im spoločne užili. V tomto zmysle niektoré praktiky, ako napríklad kurzy rodinného varenia, im umožňujú tráviť viac času.
Damián Montero
