Väčšina študentov nevie, ako odlíšiť falošnú správu od skutočnej
Internet je obrovský svet: zdá sa, že neexistuje žiadny limit na vedomosti, ktoré môžeme nájsť pri surfovaní po sieti, ale pozor, pretože nie všetko, čo nájdeme na webe, je pravdivé alebo nezainteresované informácie. Vedieť, ako rozlišovať medzi falošnými a skutočnými informáciami, je vždy dôležitejšie, Je to však schopnosť našich mladých ľudí?
Podľa najnovších údajov sa musíme obávať toho, ako naše deti a študenti používajú internet: štúdia pripravená s viac ako 7 000 študentov na Stanfordskej univerzite (USA) dospel k záveru, že 82% mladých ľudí nevie, ako rozlišovať medzi sponzorovanými informáciami a skutočnými správami.
Štúdia, ktorá bola zverejnená mesiac november, je najkompletnejšia, ktorá bola doteraz vypracovaná na túto tému. Videli, ako mladí ľudia posudzujú dôveryhodnosť informácií na základe podrobností, ktoré obsahujú, alebo fóra, a nie ako zdroj informácií.
Dôveryhodnosť informácií
Hovoríme o dôležitej otázke: čoraz viac ľudí je informovaných iba prostredníctvom toho, čo dostávajú na internete a môže sa "učiť" veľa vecí, ktoré sú lžou, čo je ešte závažnejšie, ak hovoríme o mladých ľuďoch, ktorí sú formujúce váš vlastný obraz sveta.
Podľa údajov tejto práce viac ako dvaja z troch stredoškolákov nevidí žiadny platný dôvod, prečo by nemal dôverovať článku bolo napísané v ktorom argumentoval, prečo mladí dospelí potrebujú finančnú pomoc.
Okrem toho takmer štyria z desiatich respondentov na základe nadpisu mysleli, že fotografia uschnutých sedmokrásky umiestnených na webe na zdieľanie fotografií bola test nespochybniteľné znečistenie vo Fukušime, aj keď v žiadnom okamihu.
Falošné alebo zaujímavé správy
Chýbajúce alebo zaujímavé správy pochádzajú z mnohých rôznych zdrojov a je dôležité rozlišovať ich: vedieť, čo čítať a kde: existujú miesta pre správy o žartoch, satiroch a iných pre informáciu a rozdiel je nevyhnutný. Z tohto dôvodu čoraz viac škôl učia deti, aby boli v bezpečí, keď sa rozhodnú a veria v informácie, ako sa to týka v správe od Washington Post.
Na druhej strane stále viac expertov upozorňuje na zmiznutie knižníc v týchto školách. Tí, ktorí obhajujú knižnice (a predovšetkým kníhkupectvám) zdôrazňujú významné učenie, ktoré tieto veci prenášajú: výskumné práce, schopnosť hľadať a nájsť informácie, ktoré sú potrebné vo fyzickom svete ako v digitálnom.
Takzvaná "mediálna gramotnosť" sa stáva čoraz dôležitejšou v on-line svete, ktorý rastie a rastie bez obmedzenia, ale je to úloha, ktorú nemožno ponechať len na školách alebo inštitútoch: rodičia, rovnako ako všetko v živote potomstvo, majú tu veľa čo povedať.
Výučba detí v kritickom svedomí Vyučovanie detí, aby neverili všetkému, čo nachádzajú na internete, je dôležité, ale ako? Je pravda, že nás môžu prekonať v praktických vedomostiach o sociálnych sieťach, no nie menej pravda, že starší ľudia majú vynikajúcu skúsenosť v reálnom živote. Odborníci odporúčajú, aby si zvykli deti vždy čítať všetko z rôznych zdrojov informatívny vytvorte si vlastnú predstavu o udalostiach.
Devorah Heitner, zakladateľka poradenstva pre školy v Spojených štátoch, povzbudzuje rodičov, aby podporovali zvedavosť svojich detí a pomôcť im pri hľadaní informácií o ich viacerých pochybnostiach.
Rovnako pre tých najmenších odporúčania tých, ktorí najviac vedia o téme, sú vždy rovnaké: že surfujú po internete na zabezpečených stránkach a vždy s dohľadom a tipy dospelého.
Damián Montero
