Pozitívne a negatívne tresty: vieme, ako ich rozlíšiť a dobre ich používať?
Mnohokrát používame tresty deťom bez toho, aby sme dobre rozlišovali, aký trest je pozitívny alebo negatívny a aké dôsledky bude mať každý z nich na správanie našich detí. V skutočnosti pozitívne a negatívne pojmy vo vzťahu k trestom súvisia s výskytom alebo vymiznutím stimulu.
Pozitívne tresty
pozitívny trest Cieľom je opakovať správanie, ktoré má dieťa negatívne dôsledky. Hovoríme o pozitívnom treste, keď je nepríjemný stimul vždy, keď robíme správanie, ktoré má znížiť alebo odstrániť. Napríklad, ak dieťa uhryzne nechty a použije sa na neho horký výrobok, ktorý mu zabraňuje hrýzť. Zakaždým, keď uhryzne nechty, dostane pozitívny trest v podobe nepríjemného podnetu, nechty nechcú byť horké. Posolstvom je zabrániť kousaniu nechtov, pretože ak to urobíte, bude to nepríjemné.
Negatívne tresty
negatívny trest znamená to neprítomnosť alebo odvolanie príjemného podnetu, keď sa vykoná nevhodné správanie. Deti, ktoré sledujú film, napríklad zastavia sledovanie filmu, ak začnú bojovať alebo rozprávajú počas filmu.
Negatívny trest je za určitých okolností veľmi vhodný, napríklad keď dieťa dostáva čipy, karty alebo body, aby bolo možné ovládať správanie. Vie, že ak vykoná nevhodné správanie, môže stratiť body, nálepky alebo veci, ktoré má rád.
Pred uplatnením negatívneho trestu by mali byť deti upozornené na dôsledky nesprávneho správania.
Alternatívy k trestom
1. Ignorovať alebo byť ľahostajní voči negatívnemu správaniu.Napríklad v prípade záchvatov. Namiesto toho, aby som mu dal plátok, alebo začal kričať ako "o čom to hovoríš, nie som agontoo, ty si bremeno !!!!, pokús sa ho vziať do svojej izby, aby plakal ľahko a ak mu nedokážeš dať viac dôležitejšie, lepšie, keď sa utilíte, požiadať o odpustenie a vysvetliť, prečo je hlúpe plakať bez zastavenia Nezabudnite, že je to časté správanie u detí vo veku 2 až 3 roky, ktoré musíte vychovávať.
2. Otočte sa a odstráňte vzhľad alebo pozornosť, kým to neopraví. Vaša štvorročná dcéra vás len nazvala bláznom. Prvýkrát, čo ste ju urazili, vysvetlili ste, že by ste nikdy nikomu nemali nazvať bláznom, ale nie mami alebo otcom. Ale opakuje to znova. Namiesto toho, aby ste mu dal ústa v ústach, nehľadajte ho, kým vás nepochybuje o odpustení, a povie vám, že sa bude snažiť, aby ste znova neopakovali.
3. Technika nadmernej korekcie: spočívajúce v oprave toho, čo urobil, ale trochu prehnaným spôsobom: napríklad dieťa hodí kus papiera a musí zbierať všetky dokumenty z dvora; zúri židličku a musí zostať, aby zbieral všetky stoličky triedy alebo domu; Opúšťa svoje oblečenie na podlahu a musí stráviť celý popoludní roztriedenie svojho šatníka.
4. Technika sýtosti: pozostávajúca z opakovania nežiaduceho správania, kým nenájdete v ňom žiadne potešenie: napríklad odvíjame toaletný papier a máme dlhý odvíjací kotúč; v triede je vtipný a vezmeme ho na tabuľu, aby nám počas celej triedy mohol poďakovať. Táto technika sa často používa na odstránenie tikov (aby ho opakovali mnohokrát pred zrkadlom).
Ako by mal byť trest?
1. Okamžité, Trest, ktorý sa spravuje po uplynutí doby od spáchania trestného činu, je zbytočný.
2. Konzistentné, Dieťa by malo vedieť, že vždy, keď nespĺňa normu, trest bude následkom toho, ktorý nasleduje po ňom (odstráňte vozík dieťaťa, ak vstúpi do izby s ním a povedali sme mu, že to neurobí), a nie to, že závisí od nálady dieťaťa. že môj otec alebo profesor je dnes ... ak nie, vždy má možnosť skúsiť a zistiť, čo sa stane dnes.
3. Menej časté, vyhradené pre veľmi zvláštne príležitosti, pretože ak si zvykne na trest, nemusí byť účinný, alebo sa môžu objaviť iné vedľajšie účinky, o ktorých sme sa už zmienili.
4. Spravodlivé a úmerné porušenému porušeniu: Dajte si pozor na hrozbu nadmerného trestu, že nikto nerešpektuje: "Nebudem vám už dávať videoklipy". Je to najlepší spôsob, ako stratiť autoritu. Je vhodnejšie ľahké, ale konzistentné tresty, ako veľmi intenzívne, ale len zriedka.
5. Upozorňujeme, aby nepochádza z neba a žilo ako nespravodlivé. Ohrozenie niekoľkokrát je najlepší spôsob, ako stratiť autoritu. Po uložení trestu musí byť splnené: osoba je odpustená, ale trest sa vykoná.
Poradenstvo proti trestaniu
1. Pred zlým konaním našich detí, prvý pokoj. Je to oveľa zdravšie pre nás a pre ne. Pozrite sa na to
2. Kedykoľvek vám unikne neoprávnená slap, požiadať o odpustenie. Nemyslite si, že stratíte autoritu, ale naopak.Vysvetlite, prečo je to nesprávne to, čo ste urobili, ale povedzte mu, že ho veľmi milujete a objímajte ho.
3. Vždy sa vyhýbajte hanlivým poznámkam alebo ho porovnáte s inými deťmi alebo s ich súrodencami: "ste katastrofa", "vždy robíte všetko zlé", "ste zlí" ... správanie sa trestá, ale nie osoba: "toto je zlé, ale nie ste zlí , neuvedomujete si to a pomôžem vám to spraviť správne ". Akokoľvek malé sú naše deti, pochopia to lepšie.
4. Ak je vaše dieťa niečo zrelšie, s piatimi alebo šiestimi rokmi, Môžete považovať za užitočné vytvoriť to, čo sa nazýva "behaviorálne zmluvy". V tom, čo robíme, je špecifikovať na základe vzájomnej dohody niekoľko aspektov zlepšenia alebo pravidiel, ktoré sa majú dodržiavať, a čo sa stane, ak nebude splnené, a čo sa stane, ak bude splnené. Aby bol účinný, musí to byť výsledok dohody a musí byť "podpísaný" oboma stranami.
Opýtajte sa čas od času, koľkokrát denne ste povedali svojmu synovi: "Ako dobre si Mary dnes objednala"; "Veľmi dobrý Juan, včera ste nevstali, keď si šiel spať" "Veľmi dobrý Pedro, dnes si nikoho nepoškodil." "Veľmi dobrá Teresa, dnes ste nevstúpili do miestnosti s detským vozíkom" a porovnať s časy že ste ich potrestali za zlú akciu. Rovnováha musí byť vždy lepšia ako časy, ktoré sme chválili pre jeho dobré skutky, ako pre časy, ktoré sme ho potrestali.
Marisol Nuevo Espín
poradenstvo: Teresa Artola, PhD v psychológii
Môže vás zaujímať:
- Líca: Prečo to nikdy nie je efektívny trest?
- Pozitívne posilnenie tváre trestu odňatia slobody
- Tipy na vzdelávanie bez trestu
- Ako zvládnuť zlé správanie detí
