Kiva, program proti fínskemu obťažovaniu, ktorý prichádza do Španielska
Boj proti šikanovania Je to jedna z najdôležitejších otázok dnes. Hľadanie spôsobu, ako zastaviť tento problém, je poslaním, ktoré vládne agentúry vzali veľmi vážne a za týmto účelom sa uchýlia k plánom, ktoré boli úspešné v iných krajinách. To je prípad Kivy, programu boja proti šikanovaniu, ktorý sa úspešne uskutočnil vo Fínsku.
Teraz, v španielsko, cieľom je uplatňovať Kiva na dosiahnutie rovnakých cieľov ako v severskej krajine. Program, ktorý sa snaží povzbudiť rôzne hodnoty medzi deťmi, ako sú empatia medzi rovesníkmi a prinútiť školákov, aby mali konštruktívny postoj k lepšiemu prostrediu koexistencie.
Kiva, charakteristika programu proti šikanovaniu
Vyvinutý Univerzita v Turku, Kiva je program proti šikanovaniu, ktorý zahŕňa ovplyvňovanie skupinových noriem a vytváranie prostredia, ktoré bráni šikanovaniu medzi študentmi. Poslaním je konať predtým, ako sa vyskytne, a povzbudiť postoj odmietnutia šikanovania tak, aby deti nikdy nepomysleli na to, ako robiť tento čin.
Kiva tiež predvída špecifických akcií za prípad, keď sa objavia prípady obťažovania v učebniach. Tieto mechanizmy sa zameriavajú na obete aj na katalyzátorov, aby podporovali tých, ktorí utrpeli túto epizódu, a zvýšili pocit empatia, ktorý majú tí, ktorí tieto praktiky vykonávajú.
Súčasne Kiva tiež pripravila mechanizmy s ktorými dohliadať na situáciu školy a na zmeny, ktoré prebiehajú v jej stenách. Nástroje, pomocou ktorých môže škola každý rok sledovať pripomienky a monitorovať, či tieto opatrenia nadobúdajú účinnosť.
Úspech tohto plánu bol zaznamenaný vo Fínsku a nielen Španielsko kopírovalo tieto opatrenia, ale aj krajiny ako Estónsko, Taliansko a niektoré oblasti Spojeného kráľovstva, ako napríklad Wales, ho tiež implementovali av tomto smere sa podarilo.
Ďalšie opatrenia proti šikanovaniu
Nielen Kiva je spôsob, ako ukončiť šikanovanie v škole vnútri učební, V tomto ohľade sú dobré aj iné mechanizmy. Nástroje, ako napríklad:
- podporovať odbornú prípravu a stratégie v rodinách, aby mali dobrú úroveň vzdelania.
- Vzdelávajte v citlivosti, aby deti porozumeli právu a rešpekt k obeti a aby sa dostali na svoje miesto, aby sa vyhli situáciám násilia a izolácii niektorých maloletých.
- Vytvorte model spolupráce riešenie problémov medzi rodinou a školou ako spôsob riešenia problémov kyberšikany.
- Neodpovedajte na provokáciu: v situácii kyberšikany je nevyhnutné, aby sa na provokácie nereagovalo a aby bolo jasné, že konanie obťažujúceho môže tvoriť trestný čin a že sa bude postupovať podľa toho.
- vzdelávať sa v technickom fungovaní internetu: musíte ich upozorniť na riziká (vírusy, spam, krádež identity atď.) a nástroje, ktoré je potrebné nainštalovať na počítačoch (antivírus, firewally atď.).
- Obmedzte hodiny používania vyhnúť sa akejkoľvek závislosti na sociálnych sieťach a vytvoriť spoločné miesto na vyhľadanie počítača.
- Stanoviť vekové kritérium, tak pre použitie technológie, ako aj pre prístup k obsahu.
- Vytvorte koncept trestnej činnosti: poučiť ich, že správanie, ktoré vykonávajú pri používaní nových technológií a internetu, môže mať aj dôsledky v rodinnom prostredí (tresty), v školskom prostredí (sankcie) alebo dokonca v závažnejších prípadoch vrátane trestných činov, ).
Damián Montero
