Problémy s čítaním u detí majú vplyv na ich budúcnosť
Medzi všetkými vecami, ktoré sa deti musia učiť v škole, možno sa naučia prečítať a písať sú najdôležitejšie. Dve zručnosti, ktoré sa vyučujú doma aj v škole, a ktoré sa musia praktizovať, aby dokonalé. Ak máte ťažkosti pri vykonávaní ktorejkoľvek z týchto úloh, môže to mať vážne dôsledky pre najmladších počas celého ich života.
To je to, čo varuje Medzinárodný kongres čítania s porozumením pre deti a základnú školu. Podujatie, v ktorom ľudia, ktorí sa venujú vzdelávaniu najmladších detí, boli povzbudzovaní, aby zistili možné problémy čítania detí, aby sa zabránilo budúcim problémom súvisiacim s touto otázkou.
Význam čítania
Ako bolo povedané, spolu s písaním a hovorením je čítanie jednou z zručností, ktoré musia byť zvládnuté, aby uspeli profesionálne a zároveň sa učia ďalšie zručnosti. Bez schopnosti rozpoznať písané symboly a opätovne interpretovať tento kód na pochopenie správy by nebolo možné vykonávať úlohy doma alebo prispôsobiť obsah knihy matematiky.
Bez čítania nie je učenie. To vysvetľuje Medzinárodný kongres čítania s porozumením pre deti a primárne. Ako získať deti na čítanie? Vzhľadom na možné problémy, ktoré môžu mať v dekódovanie tohto písaného kódu. Poruchy, ako je hyperaktivita alebo dyslexia, ktoré spôsobujú budúcnosť najmenších, môžu byť ohrozené.
Podľa týchto odborníkov niekedy sú tieto poruchy, najmä hyperaktivita, diagnostikované zrážkovo a a falošné prostredie pre dieťa, v ktorom sa zaoberajú problémom, ktorý nemajú. Avšak v prípade dyslexie môžete vidieť veľmi jasné symptómy a pracovať od začiatku na nájdenie riešenia.
Pracujte od začiatku
Ak sa vyskytne niektorá z nich poruchy, musíte rýchlo prejsť na špecialistu a pokúsiť sa ukončiť túto situáciu. Pre špecialistov je dieťa ako strom, od prvého okamihu si musíte oceniť možné problémy, ktoré zabraňujú ich správnemu rastu. Týmto spôsobom sa budú môcť "vyrovnať pred tým, ako sa nenapraviteľne ohnú".
"Je dôležité odhaliť tieto deti ťažkosti s čítaním že v konečnom dôsledku zhoršujú ostatné aspekty, pretože sú stále väčšie a skutočnosť, že mali problém alebo prekážku, ktorá by mohla vyvolať neefektívny proces čítania, môže viesť k ďalším omnoho väčším problémom v celom život osoby ", uzatvárajú experti tohto kongresu.
Rovnako sa kladie väčšia pozornosť na učiteľov, pretože sú to tí, ktorí majú najväčšie možnosti na odhaľovanie problémov pri čítaní detí a ktorí budú schopní aplikovať mechanizmy na ich riešenie. "Často prebiehajú tieto prekážky nepovšimnutý, a dieťa, ktoré má ťažkosti s čítaním, má problémy v celom vzdelávacom prostredí. Existuje niekoľko testov, s ktorými môžete za pol hodinu kvantifikovať, aký problém existuje a kde ste, "vysvetľujú experti.
Damián Montero
