Hudba u detí uprednostňuje vývoj ich jazyka
Jazyk je jedným z nich zručností čo je najdôležitejšie, ktoré spravuje ľudskú bytosť a ktoré nám umožňuje komunikovať navzájom. Keď človek rastie, táto kapacita je jednoduchá, ale za ňou je zložitý učebný proces. Deti musia začať rozpoznávať rôzne sluchové vzory, rozširovať ich a používať ich na dosiahnutie zmysluplnej odpovede.
Toto učenie môže byť zvýhodnené rôznymi stimulačnými receptúrami. Teraz, štúdie univerzity v Seattli, publikované v Zborník Národných akademických vied, naznačuje, že hudba môže zohrávať dôležitú úlohu v tomto procese. Rytmy týchto skladieb umožňujú predvídať vzory pri získavaní tejto schopnosti a uprednostňujú mozgovú aktivitu, ktorá je pre ňu priaznivá.
Rytmus melódie
V tejto štúdii sa celkovo Z detí, 20 z nich sa zúčastnilo na stretnutiach 12 až 15 minút, v ktorých hrávali, zatiaľ čo v pozadí počúvali hudbu, konkrétne valčík, niečo "relatívne ťažké pre deti, aby sa naučili rytmus". Zvyšok sa zúčastnil dní, počas ktorých počas realizácie týchto aktivít nesprevádzala žiadna melódia.
Po niekoľkých týždňoch sa na nich zúčastňuje aktivity, boli deti vyhodnotené pomocou magnetickej rezonancie. Tieto testy merali čas odozvy na vonkajšie podnety a aktivitu mozgu. Zvlášť boli analyzované sluchové kortexy a prefrontálna kôra, oblasti zodpovedné za zvládnutie pozornosti a detekciu vzoriek, ako sú jazyky používané v jazyku.
Tie deti, ktoré boli vystavené hudbe, mali vyššie mozgová aktivita ktorý uprednostňuje detekciu jazykových vzorov pre neskoršie použitie. Tí, ktorí sú zodpovední za štúdiu, zdôrazňujú, že týmto spôsobom môže melódiu vytvoriť nové súvislosti mozgu a podporiť vývoj nových terapií u detí s poruchami reči.
Jazyková stimulácia
Spolu s hudbou, doma môžete staviť na iné výcvik stimulovať jazyk. To sú niektoré z nich:
- Používajte jasný a jednoduchý jazyk, aby mal dieťa ľahké ho napodobňovať.
- Ukážte záujem o to, čo hovorí dieťa tým, že zopakuje svoje slová a pridá nové informácie.
- Vráťte sa dieťaťu do zlého slova, aby to niekoľkokrát vyslovoval.
- Ukážte veľkému záujmu dieťa na to, čo má povedať, a požiadajte ho, aby zopakoval to, čo nedokáže úplne pochopiť.
- Pomôžte dieťaťu rozširovať svoj slovník tým, že predstaví nové slová a číta knihy, ktoré majú na každú stránku jednoduchú vetu.
- Názov objektov a popis obrázkov v knihe.
- Vložte do košíka rôzne objekty a požiadajte dieťa, aby ich vybral jeden po druhom a povedal, čo ich nazývajú.
Damián Montero
