Inteligentné hry na leto s deťmi
"Mami, som znudená." Je to fráza leta a rodičia nás blázon. Nuda však môže byť príležitosťou na speňaženie tvorivosti našich detí a súčasne podporiť ich kognitívny vývoj tým, že ich vyzývajú, aby hrali na inteligentné hry, praktickú a produktívnu činnosť, ktorá môže byť detským letným pocitom.
Veľké množstvo štúdií uskutočnených na dlhom zozname krajín, ako aj v Americkej asociácii pediatrov, podporujú dôležitosť výdavkov vo vzdelávaní, najmä u detí vo veku od 6 do 12 rokov. Tentokrát vyčistiť myseľ zvyšuje úroveň pozornosti v nasledujúcich triedach, zvyšuje úroveň komunikácie, ako aj schopnosť riešiť problémy študentov.
Mami, som znudená
S letom za rohom bude voľný čas viac podobný tejto dobe hry ako akademickej štruktúre tried. Existuje len jeden výrazný rozdiel: nedostatok iných detí rovnakého veku, s ktorými sa dá komunikovať.
Táto situácia mnohonásobne vyvoláva scénu nudného dieťaťa, ktorý hľadá radu medzi dospelými o tom, čo má robiť s časom. Nuda je dočasný stav charakterizovaný nedostatkom stimulácie a nepríjemným pocitom, ktorý ho sprevádza. Vo väčšine prípadov, keď sa dieťa nudí, je tiež motivované nájsť niečo stimulujúceho na zábavu.
Dnes je veľmi bežné, že deti nájdu spôsob, ako tráviť svoj čas v technológii: pozerať sa na film, keď sú v aute, večeru s televíziou aj napriek tomu, že naozaj nevenujú pozornosť, strácajú hodiny v počítači nič nerobia , hrať s mobilom, mať konverzácie s malým obsahom správ alebo pasívne zmeniť kanály pred obrazovkou. Tieto situácie predstavujú skvelú príležitosť pre nášho syna, aby preukázal určitú kreativitu, prehĺbil svoju schopnosť riešiť problémy a rozvinul motivačné schopnosti.
Ako rodičia ovplyvňujeme úroveň motivácie našich detí. Motivované dieťa je ten, kto hľadá nové skúsenosti, nie ten, kto sa nudí. Protilátkou nudy je poskytnúť našim deťom prostredie, kde môžu prežívať svoju schopnosť byť autonómnou, kde majú kontrolu nad tým, čo majú robiť, čo je náročné a zahŕňa vnútornú motiváciu.
Alternatívy spoločné nudi detí v lete
V skutočnosti existuje viac a viac letných táborov, ktoré majú obdobia voľnej hry bez štruktúrovanej štruktúry pre deti, aby sa naučili nasmerovať svoje vlastné aktivity. Možno by bolo zaujímavé experimentovať tento rok v lete s tým, že nie sú plánované aktivity, ale ani to nemôže pasívne používanie, to znamená sledovať iba televíziu, videohry, tablety, počítače alebo mobilné telefóny. Mnoho detí píše nádherné príbehy na počítači alebo vytvára veľmi zábavné videá s použitím tabletov alebo mobilných zariadení, ale to všetko zahŕňa použitie technológie ako tvorivého umelca a nie ako pasívneho používateľa.
Môžeme začať tým, že im poskytneme nápady, ktoré ich vyzývajú, aby získali ďalšie vírusové video na internete, napísali ďalší literárny svetový hit, navrhli darčeky, ktoré chcú do budúcnosti. Bude to vždy pozitívne Povzbudzujte ich, aby si užívali vonku a obmedzili ich vstup do dvoch hodín. Zatiaľ čo okamžitá odpoveď nebude z emócií a vďačnosti, je pravdepodobné, že z týchto období budú chvíle sebakonúcie a osobnej reflexie.
Introvertné deti ľahko naplnia tieto časy aktivitami, celkom pravdepodobne s pomoc z dobrej knihy. Na druhej strane extrovertné deti nájdu tieto momenty stále zaujímavejšie, keď sa im podarí naplniť ten priestor s niečím, s čím by neskôr mali zapôsobiť ostatných. Napríklad sa pokúsia dokončiť skladbu, ktorú spievajú svojim priateľom a rodinou, pripravia jedlo na zdieľanie s ostatnými alebo vytvárajú veci, ktoré si s nimi môžu vychutnať.
Nuda môže byť presne to, čo deti potrebujú
Musíte vedieť, že príležitosť byť kreatívnou nie je niečo, čo si deti zvolia pre seba. Je to mierne nepríjemný pocit nudy, odkiaľ sa rodia kreativita a experimentovanie. Zatiaľ čo leto môže byť naplnené rôznymi aktivitami vo voľnom čase, je dobré vedieť, že trochu nudy môžu byť presne to, čo naše deti potrebujú, aby sa stalo plodným letom.
Je zrejmé, že bude tiež vyžadovať činnosti, ktoré zahŕňajú zábavné hry ktoré podporujú kognitívny vývoj a inteligenciu. Odporúčaná hra so zábavou je ideálny spôsob, ako využiť voľný čas, ktorý ponúka leto.
Ako si vyžaduje trvalá pozornosť na čítanie dobrej knihy od toho, čo je potrebné na hranie šachu? Ako rozlišujete použitie koncentrácie a zamerania, ktoré potrebujete pre stolovú hru, ktorú musíte prekonať v náročnej videohre? Pravdou je, že do určitej mieryVšetky tieto činnosti sú formou inteligentnej hry. Mozog je jediný orgán ľudského tela, ktorý sa každodenne mení podľa skúseností, ktoré prežíva. Aktivity, ktoré vyžadujú dobrovoľné využitie našej pamäti, našej pozornosti a prekonávanie problémov, tieto schopnosti vylepšujeme.
Takže hoci viaceré aktivity stimulujú poznanie, existujú niektoré, ktoré sú efektívnejšie ako iné. Ale ako môžeme určiť, ktoré mentálne cvičenia ukazujú, že správny dizajn je účinný?
Základné v inteligentných hrách
1. Rôzne úrovne. Kognitívne cvičenia sú efektívnejšie, keď zahŕňajú výzvy na vysokej a nízkej úrovni, pretože cvičenia na nízkej úrovni nám pomáhajú zlepšiť naše vnímanie. Na riešenie problémov s väčšími ťažkosťami je potrebné vnímať detaily jasne.
2. Adaptabilita Cvičenia sa musia zvyšovať a znižovať v ťažkostiach v závislosti od výkonnosti, a tak prispôsobovať sa úrovni zručnosti.
3. Prax Tieto aktivity musia byť vykonávané s konštantnosťou.
4. To upriamuje pozornosť. Aby sa maximalizovali zmeny plasticity v kôre, činnosť sa musí vykonávať s trvalou pozornosťou vždy, keď sa vykonáva. Preto je lepšie, ak sa vykonáva v intervaloch nie dlhších ako 15-20 minút.
5. Odmeňujte včas. Aktivity, ktoré poskytujú najväčší kognitívny vývoj, sú tie, ktoré sú odmenené po tom, čo dobre fungujú niektoré individuálne a nie na konci bloku.
Najlepšie inteligentné hry
Najlepšie inteligentné hry sú tie, ktoré zahŕňajú nové jazyky, čítanie, pamäť a pozornosť. Niektoré príklady sú: krížovky, hádanky, počítačové hry s akademickým obsahom, sudoku, Tetris, konzolové hry ako Brain Age alebo učenie sa hrať hudobné nástroje, okrem iného. Stolné hry ako Carcassonne, Catan, Mancala, Risk a Scrabble, konštrukcia 3D objektov pomocou súprav a Legos alebo domácich objektov sú ďalšou inteligentnými hrami veľkého prínosu.
Nakoniec existujú rôzne aplikácie učebných hier, ktoré podporujú pozornosť, mnemický a intelektuálny kognitívny vývoj u detí vo veku od 6 do 12 rokov, ako napríklad: Kde je moje voda ?, Brain Trainer, Logic Master, Tangram a 1000 dobrodružstiev.
Maite Balda Aspiazu. Psychológ a magister v kognitívnych neurovědách
