Nesprávne správanie u detí, prečo nechcú hovoriť o svojom každodennom živote?
Rodina je podporné prostredie. Jadro, kde každý člen vie, čo ho znepokojuje a má počúvanie načúvanie, Existujú však prípady, kedy sa jeden z týchto členov domácnosti rozhodne skôr mlčať, než aby odvrátil svoje problémy. Nesprávny postoj, ktorý je vždy symptómom, že sa deje niečo iné.
Najmä v prípade najmladších z domu, ktoré sú zvyčajne extrovertné, ale z nejakého dôvodu sa rozhodnú pre mutismus, by sa malo brať do úvahy najmä nepravidelné správanie. Od úzkosti až po spoločenské prostredie, ktoré končí až po fobiu, až po jednoduchú plachosť, bez toho, aby zabúdalo na strach z toho, čo sa mu stane zo strachu pred následkami. Toto sú niektoré vysvetlenia k týmto situáciám.
Selektívny mutismus
Jedným z vysvetlení, ktoré môže byť dané tomuto náhlemu ticho, je selektívny mutismus, Porucha, ktorá spôsobuje úzkosť deťom a bráni im komunikovať v sociálnych prostrediach. V závislosti od závažnosti toho istého, dieťa prestane hovoriť jednoducho v prostredí plnom ľudí, alebo ak je intenzívnejšie, nebude ani vyslovovať slová pred svojimi príbuznými.
V týchto prípadoch dieťa naďalej dominuje komunikačné zručnosti a vo svojom vývoji nie je žiadny problém, ktorý mu bráni vysloviť slovo. To sú niektoré z príčin, ktoré môžu viesť k selektívnemu mutismu:
- Overprotection by family.
- Rozvoj reči nie je stimulovaný.
- Traumatické zážitky, ktoré ho zanechali v šoku.
- dvojjazyčné učenie, ktoré vás zmätkuje o jazyku, ktorý by ste mali používať
- Sociálna úzkosť, príznak fobie, s ktorou by sa malo čo najskôr zaobchádzať, aby sa zabránilo tomu, že tieto prípady budú ďalej.
Prognóza selektívneho mutismu je priaznivá, ale liečba je veľmi dôležitá pracovitý, Je nevyhnutné, aby všetky subjekty prítomné vo vzdelávaní detí spolupracovali na tom, aby dieťa bolo povzbudené, aby hovoril. Nemusíte prinútiť ich, aby komunikovali, ale radšej sa cítili pohodlne v prostredí, kde sa musia vzťahovať, aby tak trochu od seba odložili mutismus.
Strach z následkov
Ďalším vysvetlením nepravidelného správania u detí je to, že zažívajú nejaký druh obťažovania školské, Z tohto dôvodu nerozprávajú svojim rodičom o tom, ako šli do školy, pretože sa obávajú, že starší ľudia sa o situácii dozvedia a že na strane obťažujúceho sú dôsledky. Tieto situácie sú často sprevádzané ďalšími znakmi, ako je nedostatok školských zariadení, drobné škrabance a hnev, keď o ne majú záujem rodičia.
V takýchto situáciách sa na riešenie tohto problému musia stretnúť nielen rodičia a pedagógovia. Spolužiaci musia tiež prispievať svojimi bit zabrániť dieťaťu, aby sa cítil sám a bol povzbudený, aby hlásil svoju situáciu. Pôvod tohto mlčania sa rodí zo strachu z následkov, takže v tomto prípade je dieťa v bezpečí prvoradé.
Preto sa musíme pozrieť na niektoré detaily v postoji dieťaťa:
- Je smutnejšia a zraniteľnejšia
- Dieťa predstiera, že chýba trieda
- Je menej prepojená s rovesníkmi a má tendenciu vyhnúť sa spoločnosti iných študentov.
Damián Montero
