5 rokov, vek, v ktorom sa deti dozvedia o peniazoch
peniaze Je to veľmi dôležitá hodnota v rámci rodín. Bolo to zbytočné alebo pochopenie potreby úspory, bez toho, aby sa dostalo do nadmernej ekonomickej sebeckosti, čo môže znamenať rozdiel medzi pohodlným príchodom na konci mesiaca alebo nie. Preto je vhodné učiť deti, čo tento prostriedok znamená, je kľúčom k ich rozvoju a je schopný udržať si dom, keď dosiahnu dospelosť.
Avšak v akom veku môžu tieto lekcie začať? Kedy sa dieťa dozvie, čo peniaze a jeho dôležitosť? Univerzita v Michigane že je to asi 5 rokov, keď si najmladší uvedomujú, čo je tento zdroj a začnú sa správať o tom, že je to zbytočné, sporiteľné alebo zbytočné.
Peniaze: emócie nad nutnosťou
Čo spôsobuje, že dieťa vyvinie zbytočné alebo zúfalé správanie? Mohol by pocit potreby vyvolať túžbu po kúpe alebo len vzrušenie získania niečoho nového? Na zodpovedanie otázky sme použili vzorku 255 detí vo veku od 5 do 10 rokov a podrobili sa testu, ktorý sa použil u dospelých na určenie charakteru súvisiaceho s peniazmi.
Dostali deti dolár a im bola ponúknutá príležitosť ho udržať alebo si ju vymieňať za hračku. Súčasne im boli položené niekoľko otázok týkajúcich sa výdavkov a úspor. Deti, ktoré sa rozhodli zbaviť lístok a získať predmet, ponúkli odpovede, ktoré naznačovali plytvanie. Zostalo tiež relevantné, že tento postoj nebol spôsobený nutnosťou, ale emóciou.
Skúšky zbytočných detí ukázali, že náklady súviseli s emóciami, ktoré si predpokladali, aby získali nový článok. Na druhej strane, sporitelia prejavili toto správanie, pretože prejavili a menej pocitu spokojnosti po nákupe. To znamená, že je okolo 5 rokov, keď deti začali rozvíjať postoj k peniazom.
V tomto zmysle vedci zdôraznili, že aj keď postoj ich rodičov neovplyvnilo vzhľad tohto správania, vzdelávanie môže zohrať dôležitú úlohu. V prípade vývojárov rodičia môžu poučiť o dôležitosti záchrany a že pravdepodobne výdavky bez kontroly môžu znamenať, že v budúcnosti existuje niečo, čo skutočne potrebujú.
Na druhej strane, tie deti, ktoré prejavujú správanie Spasitelia by mali dostávať výučbu zameranú na solidaritu, aby sa vyhli pádu do sebectva. Jedna vec je ušetriť peniaze, aby ste v budúcnosti získali niečo, čo chcete alebo potrebujete, inú, aby ste našli len uspokojenie, že nepracujete a nemáte veľký ekonomický vankúš.
Naučte sa ušetriť: hodnotu peňazí pre deti
Uloženie je pre deti dôležitou otázkou, pretože z tohto aspektu možno odvodiť, že sa v budúcnosti dokážu vyrovnať s rodinnou ekonomikou žiadne strach:
- Plaťte. Nič lepšie naučiť šetrenie, než aby deti mohli spravovať svoje výdavky. Týždenný alebo mesačný poplatok za deti, aby získali to, čo chcú naučiť, že niekedy je lepšie šetriť, aby získali niečo lepšie ako okamžitý nákup.
- Rozpoznať, čo je potrebné. Rodičia musia učiť rozdiel medzi tým, čo je potrebné a čo je potrebné. Niektoré topánky môžu vyzerať veľmi pekne, ale ak máte niekoľko párov už doma, nie sú to potrebné.
- Vezmite ich na nákup. Rodičia sú príkladmi, a preto umožnením deťom zúčastniť sa nákupu im umožní získať živú lekciu o tom, čo znamená úspora tým, že získa potrebné a nič iné.
- Kázanie podľa príkladu. Deti nemôžu žiadať, aby ušetrili, keď tí istí rodičia trávia bez svedomia.
- Naučte ich pochopiť reklamu. Deti sa musia naučiť sledovať televíziu a zobrazovať reklamy. Maloletí musia pochopiť, že nie všetko, čo je tam vyjadrené, je skutočné a že niekedy sa sľubujú veci, ktoré nie sú vždy splnené.
Damián Montero
