Ako využívať nové technológie na interakciu s učiteľmi
Nové technológie sú už tu a nebudú odísť. Je pravda, že majú veľa rizík, o ktorých sa hovorilo dosť, ale nemôžu zabudnúť ktoré sú tiež dobrým nástrojom na vyriešenie niektorých problémov. Uľahčujú komunikáciu, sú takmer okamžitým zdrojom informácií, umožňujú ukladať súbory a prenášať ich veľmi ľahko.
Vďaka nim môžu rodičia udržiavať takmer neustály kontakt učitelia vašich detí. Spoznajte, ako sa veci dejú v triede, aby ste vedeli o nových aktivitách, ako sú nadchádzajúce aktivity alebo kampane, v ktorých sa môžu zúčastniť, ako aj vytvárať skupiny s ostatnými rodičmi, aby mohli spoločne prijímať rozhodnutia o malých školách v školskom prostredí.
Nové technológie a komunikácia
Ako už bolo povedané, nové technológie môžu byť veľmi prospešným nástrojom, pokiaľ ide o udržiavanie kontaktu s nimi učitelia tých najmenších. Ako uvádza nadácia Undestood, elektronická pošta je v tomto ohľade jedným z najúčinnejších vzorcov. Na začiatku školského roka sa odporúča, aby si rodičia vymieňali svoje adresy s učiteľmi.
Týmto spôsobom učitelia môžu dostávať kruhový o aktivitách, ktoré vaše deti budú vykonávať v škole a iných stretnutiach v centre. Tým sa zabráni možným stratám formálnej pošty. Na druhej strane sú informácie poskytované takmer v reálnom čase. Napríklad, bulletiny poznámok môžu byť prijaté rodičmi takmer v reálnom čase, aby vedeli, ako robia v centre.
Zároveň uverejňujú niektoré pedagogické centrá časopisy s novinkami centra v digitálnom formáte. Rodičia ich môžu tiež dostať vo svojom e-maile, aby mohli skontrolovať správy o svojich deťoch v centre, ako aj výsledky niektorých aktivít. Na druhej strane aplikácie okamžitých správ môžu byť použité na vytvorenie skupín zahŕňajúcich rodičov a učiteľov a ďalších zamestnancov školy, aby definovali niektoré aspekty.
Význam komunikácie s centrom
Komunikácia s učiteľom je veľmi dôležitá vzhľadom na množstvo hodiny že dieťa prechádza do vzdelávacieho centra a dôležitosť, ktorú má vo svojom formovaní. Z Nadácie Understood Foundation sa vysvetľuje, že vytvorenie vzájomného vzťahu s učiteľmi má pre deti veľký prínos. Vedieť, že v škole a doma vám pomáhajú koordinovaným spôsobom vám môžu pomôcť cítiť sa bezpečnejšie.
Rodičia a učitelia ich môžu zdieľať očakávania s dieťaťom a stanoviť usmernenia pre prácu vo vnútri i mimo školy. Niečo, čo študenta nezamieňa, keď sa stretne s dvoma rôznymi spôsobmi konania, ktoré ho môžu zmiasť. Podobné skúsenosti, poznámky o tom, ako pomôcť deťom s domácimi prácami, bez ich riešenia alebo rozšírenia vedomostí danej v triede, môžu byť niektoré z výhod tejto komunikácie.
Na druhej strane, učiteľ bude to prospešné vďaka informáciám rodičov, ktoré pomáhajú predpovedať, čo môže byť pre študentov komplikované, a určiť, aké úpravy sú potrebné a budú im prínosom. Vždy je užitočné, aby učiteľ získal tieto údaje, dokonca aj keď už dlhšie vyučuje toto dieťa, pretože čas, ktorý s ním trávia, je obmedzený.
Damián Montero
