Vizuálna terapia ako náprava na problémy s učením
Učenie nie je jednoduchý proces, do hry vstupuje mnoho aspektov, od prostredia, v ktorom sa dieťa vynára, k možným problémom, ktoré v čase štúdia kladú prekážky v ich pozornosti v škole alebo v ich zmysloch. Príkladom je a vyhliadka deficit, ktorý môže mať študenta problémy pri posudzovaní svojich programov a čítaní rôznych textov školy.
V tomto bode musíme zdôrazniť vizuálna terapial ako riešenie niekoľkých učebných problémov u maloletých. Návrh Medzinárodnej spoločnosti pre optometriu vývoja a správania, SIODEC, organizmus, ktorý zdôrazňuje, že jedno z dvoch detí, ktoré trpia problémami učenia, predstavuje v tomto zmysle určitý druh anomálie.
Vízia a učenie
Spoločnosť SIODEC ponúka aj ďalšie údaje zo štúdie Účinnosť vizuálnej terapie u detí s problémami s učením a anomáliami spojenými s binokulárnym videním, ktoré vykonávajú elitná škola optometrie a v ktorých je celkom 94 detí s ťažkosťami s učením. Veľa týchto problémov v ich vzdelávaní spôsobili tieto problémy v ich očiach.
60% týchto detí s problémami s učením predstavovalo anomálie v binokulárnom videní. To znamená, že medzi oboma očami je slabá koordinácia, ktorá vedie k prekonaniu informácií, ktoré zamieňajú mozog. V tomto momente je vzdelávacia komunita varovaná, že je potrebné pozrieť sa na malé detaily, aby bolo možné odhaliť príznaky tohto problému.
Medzi príznaky že vyniknú a že rodičia môžu tiež rozpoznať problémy čítania, koncentrácie alebo písania, ako napríklad preskočiť slová, alebo že dieťa dobre nerozumie tomu, čo číta alebo zmení veľkosť písmena v tom istom texte. Ďalšie detaily, ktoré môžu učiť učiteľov, sú ťažkosti s rozpoznávaním toho, čo je napísané na doske, alebo neustále blikanie pri pokuse o identifikáciu znakov, ktoré sa na ňom nachádzajú.
Vizuálna terapia
V tomto bode je poslaním vizuálnej terapie predovšetkým vyhodnotenie spracovania informácií a zručností, ktoré má dieťa v tomto zmysle, a ktoré môžu spôsobiť interferenciu vo vzdelávacom procese študenta. Jedná sa o individualizovanú liečbu, v ktorej pacient pracuje sériou protokolovaných postupov na rozpoznanie problémov a vytváranie nových zručností a nové funkcie vo vašom vizuálnom systéme.
Použitie tohto typu ošetrenie by mohlo znížiť vysokú mieru školského zlyhania v Španielsku. Gloria Hermida, prezidentka SIODEC, vysvetľuje, že "vizuálna terapia je tréning založený na opakovaní série cvičení, a to ako v kancelárii optometrista, tak doma, čo umožňuje rozvíjať a zlepšovať vizuálne podmienky pacienta, , upresniť problémy učenia, ktoré ovplyvňujú ich výkon v škole. "
Damián Montero
