Výhody toho, aby sa deti cítili zodpovedne za svoje činy
Proces vzdelávania dieťaťa znamená, že to robíme odrážať o jeho činoch. Účelom všetkého trestu, rozhovoru alebo pokarhania je, aby bolo dieťa schopné vysvetliť, prečo sa dopustil zle, a tak dosiahnuť zmenu, lepšie, v postoji najmenšieho domu.
Jedným zo spôsobov, ako tento cieľ dosiahnuť, je poznať dieťa jeho zodpovednosť v každom akte. To je schopné cítiť vinu, ktorá viedla k jeho zlému správaniu, aby si takto uvedomil, že je tu niečo, čo by sa malo zmeniť. Toto je návrh Tiny Maltiovej, psychologa, ktorý je súčasťou University of Toronto.
Pracujte na emocionálnej úrovni
Ako môže trestuhodnost dostať tých malých, aby zmenili svoje myslenie? Malti vysvetľuje, že taký pocit môže byť ako empatie také zdravé emócie. Deti sa učia tým, že sa tento pocit vzťahujú na situácie, v ktorých porušili dôležité pravidlá alebo si zmeškali svoje povinnosti. Týmto spôsobom bude dieťa schopné pochopiť vážnosť situácie.
záver že dosiahol po šiestich rokoch, ktoré vyšetril, v ktorých skúmal vplyv súcitu, viny a morálne úvahy, pomáhajú deťom naučiť sa koncepty spolupráce a ďalšie prosociálne správanie. Za týmto účelom zhromaždili údaje o 175 deťoch a ich rodinách a učiteľoch a zistili, že zodpovednosť zohráva dôležitú úlohu v pomoci najmladším deťom pri rozvíjaní správneho správania.
Malti zdôrazňuje, že je v časti, ktorá zahŕňa všetky tri sedem rokov keď kognitívny vývoj dieťaťa im umožňuje pochopiť, že iná osoba je nespokojná správaním, ktoré nie je prijateľné na sociálnej úrovni, alebo v domácnosti.
Získať tých najmenších, aby uznali vinu po a zlá akcia, povedie k lepšej emocionálnej kontrole v budúcnosti. Týmto spôsobom sa pri ďalšej situácii, keď budú čeliť podobnej situácii, budú pamätať na dôsledky posledného času, aby sa zabránilo opätovnému prerušeniu sociálnej normy.
Význam empatie
Jedným zo spôsobov, ako tento pocit vina Je to cez empatiu. Táto spoločenská schopnosť umožňuje ľuďom vedieť, čo cítia ostatní, spôsob chápania následkov činov, ktoré boli prekážkou sociálnych noriem.
Z Nemocnica Sant Joan de Déu Vysvetľujú, že empatia neznamená myslenie rovnakým spôsobom alebo súhlas s druhou osobou. Táto schopnosť umožňuje ľuďom porozumieť emocionálnemu stavu druhého a umožniť dieťaťu, aby sa mohol postaviť na svoje miesto, a to aj vtedy, ak sa názor zdieľa.
Súčasne, vďaka empatii, budú môcť aj malé deti rozumieť keď sa iná osoba cíti spokojná s pozitívnym správaním, ktoré vykonali. Vďaka tomu budú chcieť zopakovať svoj postoj, aby znova vytvorili tieto emócie a umožnili iným osobám a sebe samým zažiť tieto emócie.
Damián Montero