Výučba života: kľúč k inovácii v oblasti vzdelávania
Unamuno, spisovateľ, dramatik a filozof, venoval veľa úsilia štúdiu vyučovania a vzťahov učiteľov a študentov. Don Miguel trvá na tom, že učiteľ by nemal byť pozorovaný ako chrám poznania, ale ako sprostredkovateľ učenia. Bol inovátorom.
A inovácia má veľa spoločného s vyučovacím modelom, ktorý prenáša Universidad Francisco de Vitoria, že každý kurz pripravuje najlepších učiteľov, ktoré spoločnosť potrebuje prostredníctvom stupňov vzdelávania dieťaťa a základného vzdelávania. Školenie založené na praktických kritériách v spoločnej práci so študentmi s výsledkami zamestnateľnosti, ktoré sú v 100% prostredí.
Odovzdávanie deťom, že vedomosti a hodnoty, ktoré im pomôžu rozvinúť sa počas celého života, sa dosiahnu iba vhodným školením založeným na inovatívnych metódach, ako sú metódy používané v anglosaských alebo európskych univerzitách, s otvorenou a pedagogickou víziou, v ktorej rodina tiež príde do hry.
Učte rozmanitosť
Vyučovanie najlepších je zvyčajne vždy jednoduchšie než prispôsobenie sa schopnostiam každého študenta. UFV čelí tejto výzve expertízou v oblasti pozornosti venovanej rôznorodosti zameranej na osobu, ktorá pracuje na inkluzívnom vzdelávaní, ktorá venuje náležitú pozornosť študentom so špecifickými podpornými potrebami v škole. Práca na talentovaní každého dieťaťa stojí za touto vzdelávacou úlohou.
Z úspechu týchto titulov je mimoriadne praktický, ale dáva do úvahy jeho výsledky: ide o vlastných profesorov a odborníkov, ktorí v mnohých prípadoch dokončujú zamestnávanie študentov vzhľadom na vedomosti, ktoré získali. Využívanie metodológií, ktoré sa učia prostredníctvom spolupráce študentov alebo riešením problémov, je základom týchto programov, ktoré sa rozvíjajú v triedach, workshope, prebiehajúcich aktivitách s deťmi a dynamiky v blízkosti profesionálneho života , Vyskytli sa aj prípady, keď študenti, ktorí nedávno opustili UFV, boli povolaní, aby odovzdali svoje vedomosti učiteľom s viac ako dvoma desaťročiami skúseností v liečbe, napríklad autizmom.
Vzdelanie na univerzite Francisco de Vitoria sa zameriava na výzvu a zodpovednosť. Bez toho, aby sa pokračovalo v ďalšom vzdelávaní, sa venuje osobitná pozornosť účasti rodín a povzbudzuje ich sprevádzať do výchovno-vzdelávacieho procesu detí.
Komplexné dielo, ktoré je vzdialené od tradičných tutoriálov, ktoré v tomto prípade zahŕňajú a sprevádzajú rodiny tak, aby boli súčasťou ekosystému učiteľ-študent ako celku.
Stupne výučby zamerané na dokonalosť
V rámci týchto stupňov výučby si zasluhuje samostatné zmienku o programe excelentnosti pre učiteľov, ktorý sa snaží prilákať budúcich učiteľov, ktorí dokážu najlepšie sprostredkovať hodnoty, poslanie a spôsob pochopenia vzdelávania tejto univerzity. Stojíme pred projektom určeným pre študentov so silným povolaním na výučbu a profilom, ktorý sa spája a identifikuje s poslaním UFV. Študenti infantile alebo primárneho vzdelávania, ktorí spĺňajú tieto požiadavky, môžu využívať štipendium vo výške 100% nákladov na štúdium a špecifický program ďalšieho vzdelávania.
Profesionálni učitelia, ktorí študujú svoju kariéru v UFV, získajú na jednej strane hlboké vedomosti o predmetoch, ktoré im poskytnú svojim študentom; na druhej strane pochopenie psychológie dieťaťa a procesov, ktoré sa doňho zapájajú, ako aj príprava na vypracovanie stratégií zameraných na uľahčenie tohto učenia ako praktickej skúsenosti; a nakoniec, samozrejme, schopnosť premýšľať o úlohe, ktorú učitelia zaujímajú vo svete a o dôležitosti toho, aby sa ich profesionálny život dal do služby druhým.
Ako povedal Unamuno, neexistuje žiadna hlúposť, ale práve naopak, ktorý odovzdáva svoje vedomosti, a to aj na ceste výnimočnosti.
Teresa Rivas Gómez. Oddelenie univerzitných informácií a poradenstva na univerzite Francisco de Vitoria
