Dobré poznámky, mali by byť oslávené a odmenené?

Koniec kurzu sa blíži, s výnimkou tých študentov, ktorí musia obnoviť predmet. Ale tí, ktorí dosiahli svoje ciele, získali zaslúžený odpočinok bez toho, aby spočívali na vavrínoch. Si tiež zaslúžia odmena? Mal by sa odmeniť dosiahnutie týchto cieľov?

Alebo naopak, je potrebné poukázať študentovi, že to je to, čo sa od neho očakáva? Existuje veľa psychológov, ktorí poukazujú na to, že odpoveď spočíva v udržaní motivácie študenta a nie v hľadaní mladého človeka, aby hľadal dobré známky na dosiahnutie odmena na konci kurzu.

Spokojnosť pri schvaľovaní

Z centra psychológie a reči Teu Espai Rodičia sú upozornení na to, že používanie cien na oslavy dobrých známok udržuje deti mimo skutočného cieľa. Podľa týchto odborníkov by mala byť prioritou motivácia detí k dobrým známkam, aby sa ukázalo, že uspokojenie dosiahnutia tohto cieľa je najlepšou odmenou, ktorú možno dosiahnuť.


Pokiaľ ide o jeho časť, Ústav integrálnej psychológie Peru, zdôrazňuje, že hoci každý má záujem získať dar, kondicionovanie daru určitému správaniu nie je najpozitívnejším spôsobom vzdelávania. Odmena za dobré známky sa zdá byť malým vydieraním, ktoré môže v mnohých prípadoch zvyšovať tlak na učiteľa. Je normálne, že pri získavaní týchto kvalifikácií rodičia cítia potrebu odmeniť dieťa nejakým spôsobom.

Ak sa však dobrý úmysel stáva zvykMôže to byť kontraproduktívne. Okrem toho musíme mať vždy na pamäti, že je veľmi ťažké byť spravodliví v momente odmeňovania kvalifikácií. Existujú deti, ktoré sa snažia tvrdo a zatiaľ majú priemerné známky.


Na druhej strane, a materialistického postoja v syne, keď dosiahol bod, že odmieta urobiť čokoľvek, ak nie je odmenený. Deti musia študovať a usilovať sa o to, aby boli lepšie každý deň, a nie v záujme získania niečoho materiálneho.

Trestanie zlých výsledkov

A čo zlé poznámky? Je potrebné rozlišovať medzi prípadmi, v ktorých sa vynaložilo úsilie a kde výsledok pochádza z nedbanlivosti. V druhej situácii je potrebné odstrániť tie prvky, ktoré odvrátili dieťa, a áno, že trest bude pokračovať.

Napríklad, ak študent trávi príliš veľa času videohier, musíte ich zbaviť tohto rozptýlenia. To isté platí aj v prípadoch, keď ide o smartphone, tablet alebo počítač, ktorý si vyžaduje čas. Ak sa dieťa pokúša tvrdo a má zlé skóre, nepoužívajte trest.


Opatrenie pri tejto príležitosti bude povzbudiť ho, aby nestratil nádeje a snažte sa nájsť bod, ktorý by napriek všetkému mohol zlyhať. Bolo to stres, je štúdie taktiky, čo sa pokazilo?

Damián Montero

Video: NVC Marshall Rosenberg - San Francisco Workshop - FULL ENGLISH SUBTITLES TRANSCRIPTION


Zaujímavé Články

Dve z desiatich detí v Španielsku majú nadváhu

Dve z desiatich detí v Španielsku majú nadváhu

Ako dobre sú, ale ako zlé sú niektoré potraviny ako sladké nápoje pre zdravie, priemyselné pečivo, junk food, atď. Jedlo týchto potravín pri zvláštnych príležitostiach je pochopiteľné. Existujú však...

Zdravé občerstvenie na leto

Zdravé občerstvenie na leto

Mnohé energie sú potrebné na splnenie všetkých činností, ktorým dieťa čelí v lete. Preto je veľmi dôležité, aby dieťa spĺňalo všetky jedlá dňa, celkovo päť. Medzi nimi sú menu piknik, ktoré musia byť...

Čo robiť v živote páru

Čo robiť v živote páru

Láska je dobrodružstvo, cesta, cesta ... Ale niekedy po prvých piatich rokoch a pri približovaní sa k 10 alebo 15 ročným vzťahom život páru Môže sa stať - ako motor, ktorý nosí - že tento život si...