Nadmerná expozícia obrazoviek, riziká, ktoré predpokladajú deti
Nové technológie prišli pred niekoľkými rokmi a stali sa súčasťou každodenného života celej rodiny. Prarodičia, rodičia, vnúčatá, všetci používajú svojim spôsobom iný zariadenie Pokúšajú sa zjednodušiť každodenný chod tým, že ponúkajú zdroj informácií v reálnom čase alebo umožňujú diaľkovú komunikáciu medzi dvoma vzdialenými ľuďmi.
Je však známe aj riziko, ktoré predstavujú nové technológie, najmä pre digitálnych domorodcov. Žiť obklopený obrazovky umožňuje viac toho, aby osoba skončila v závislosti od nich. Počítače, video konzoly, smartphony alebo tablety ponúkajú zábavu, ktorá sa môže stať nebezpečnou závislosťou pre najmladšieho domu.
Systém odmeňovania
Ako sa uvádza v nemocnici Sant Joan de Déu v Barcelone, nadmerná expozícia obrazovky môže nakoniec vytvoriť závislosť od nich kvôli odmeňovaciemu systému, ktorý vzniká v mozgu najmladších. Dobrým príkladom je pocit blahobytu, ktorý ponecháva v najmenšom dôležitosť dokončenia misie vo videohre.
Toto uvoľňovanie dopamínu spôsobuje, že najmladší znova hľadajú na obrazovkách ten istý pocit. Príjemný rozhovor prostredníctvom aplikácie okamžitých správ alebo sledovanie videí na tému, ktorú sa vám páči, sú dva ďalšie príklady toho, ako môžu nové technológie spôsobiť závislosť na tom, digitálnych domorodcov.
Upozorňuje tiež, že od malých detí sa pred nimi nachádzajú rôzne obrazovky ako smartfóny s aplikáciami, ktoré iniciujú vývoj tohto závislosť, Prítomnosť farieb, zvukov a iných hier robí deti týmito zariadeniami zábavou a zábavou, ktoré sa snažia znova a znova opakovať, aby sa cítili rovnako.
Rovnaké pocity ako v iných závislostí
Závislosť obrazoviek sa dá porovnať s inými závislosťami, ako je alkohol. Príkladom je pocit popudlivosť ktoré ukazujú najmenší z domu, keď odstránia jedno z týchto zariadení alebo potrebu použiť ich na to, aby zažili rovnaké šťastie. Žiadna iná možnosť sa nepovažuje za inú vhodnú dobu ako použitie týchto technológií.
Skutočnosť, že tento vzťah medzi novými technológiami a šťastím začína v najskorších štádiách detí, rodičom umožňuje viac sprevádzať prítomnosť obrazoviek dôležitých digitálnych učení:
- Zobraziť ďalšie možnosti voľného času. Poslaním rodičov by malo byť, aby deti poznali okrem inteligentného telefónu alebo tabletu ďalšie hravé možnosti. Preto namiesto toho, aby opustil mobil na dieťa, je najlepšie hrať s ním.
- Nastavte limity a dodržiavajte ich. Skôr alebo neskôr všetci skončia prístup k novým technológiám. Poslaním rodičov je stanoviť limity ako v čase používania, tak v spôsobe, akým sa používa, musíte sa tiež uistiť, že tieto pravidlá sú dodržiavané a nevznášať sa záchvaty.
- Zdieľajte používanie nových technológií. Rodičia musia sprevádzať svoje deti, keď začínajú používať tieto technológie. Týmto spôsobom budú mať deti dospelú postavu, ktorá bude označovať ich cestu a dospelí budú môcť sledovať manipuláciu s deťmi.
Damián Montero