Riziká perfekcionizmu vo vývoji detí
Keď ktokoľvek pôjde do práce, cieľ je jasný: dosiahnutie cieľa najlepším možným spôsobom. V tomto momente vzniká otázka, je postačujúce robiť veci dobre, mali by sme sa vždy snažiť dať plus? Kde je rozdiel medzi dobrým laboratóriom a a zlepšenie Nadmerné?
Príliš veľa dopytu má dôsledky pre deti a ich vývoj. Toto naznačuje Svetová asociácia pedagógov v rannom detstve, AMEI-WAECE, ktorá varuje pred účinkami, ktoré perfekcionizmus môže mať pre deti súbor myšlienok, ktoré mali malí ľudia o tom, čo majú byť, a podmaniť si ideál, ktorý sa stáva nedosiahnuteľným. Nájdite strednú zem medzi vlastnou požiadavkou a nadmerným pracovným zaťažením.
Dobrý dopyt
Perfekcionizmus môže pomôcť malým dosiahnuť svoje ciele a neuspokojiť sa. Chceme rozširovať a zlepšovať situáciu, v ktorej sa nachádzame, je hodnota, ktorú treba vziať do úvahy a to je skvelé výhody v najmenšom. Spoločnosť AMEI-WAECE odporúča vlastné nároky, ak:
- Nastavte vhodné ciele a na dosah detí.
- Na dosiahnutie týchto cieľov sa zachová potrebná konzistentnosť.
- Pracovné návyky potrebné na dosiahnutie cieľov boli zapracované.
- Existuje skutočná motivácia zlepšiť a neuspokojiť sa so súčasnou situáciou, v ktorej je dieťa.
- Na dosiahnutie cieľov sa vytvorí adekvátny pracovný plán.
Rozumné ciele
Ak chápete perfekcionizmus ako schopnosť prekonávanie a vždy chcú dať to najlepšie z nich, hovoríme o veľmi žiaducej hodnote. Problém nastáva, keď stanovené ciele nie sú primerané a neexistujú prostriedky na ich dosiahnutie. V niektorých situáciách majú deti príliš vysoké očakávania od seba, čo ich vedie k tomu, že sú príliš kritické.
V takýchto situáciách deti nemôžu odôvodňovať svoje ciele a akýkoľvek výsledok, ktorý nie je tento ideál, sa bude považovať za a zlyhanie čo ich ovplyvní na psychickej úrovni. Znepokojenie, ktoré prinesie ďalší výsledok, ako sa očakávalo, pretože táto senzácia zablokuje deti, ktoré vyvolávajú pocity smútku alebo viny, čo spôsobí, že ich sebavedomie klesne.
Nadmerný perfekcionizmus spôsobuje, že deti sústreďujú svoju pozornosť na negatívne aspekty, preháňajú svoje chyby a skúsenosti a pevné myslenie, Pre nich neexistuje stredná pôda medzi úplným úspechom alebo absolútnou poruchou. Neexistuje žiadna možnosť zle, podľa jeho názoru. Preto začína nové dobrodružstvo alebo trasy spôsobuje strach, pretože to môže znamenať zlyhanie.
Čo môžu rodičia robiť v týchto situáciách? Toto sú niektoré tipy, ktoré ponúka spoločnosť AMEI-WAECE:
- Poznať obmedzenia dieťaťa a nikdy nepožadovať viac, než môžu dávať. Bez toho, aby ponechali priestor na konformizmus, rodičia musia prijať, že ich dieťa má obmedzenia.
- Posilniť pozitívne emócie a emocionálne vzdelávať, aby dieťa vie, ako sa vyrovnať s negatívnymi pocitmi.
- Poskytnite neustálu podporu. Podpora rodičov je nevyhnutná, najmä ak výsledky nie sú očakávané.
- Zvýšiť dôveru tých malých a prinútiť ich, aby pochopili, že zlé je človek.
- Uveďte príklad. Rodičia sú zrkadlom, v ktorom sledujú najmenšie, čelia zlým časom bez frustrácie, bude pre deti veľkou lekciou.
Damián Montero