Escolarizados vo veku 3 rokov
Pre mnohých rodičov urobte krok, keď ich deti berú Materská škola Je veľmi ťažké predovšetkým pre tých rodičov, ktorí by sa kvôli pracovným problémom rozhodli pre túto možnosť, majúc ich ako jedinú možnosť, keď sú deti stále veľmi deti.
Nepochybne, jedným z najväčších obáv v tomto kroku je otázka, či naše deti, ktoré sú tak malé, budú dobre alebo ochotné žiť v triede s ostatnými deťmi a zostanú v rukách ľudí, ktorých nevedia. A prakticky vo všetkých prípadoch zabúdame, že tí, ktorí majú ťažkosti tam, kde nie sú žiadne ťažkosti, sú dospelí a že takmer 100% sme my menej pripravení ako oni.
Prvá vec, ktorú je potrebné vziať do úvahy, je, že v materskej škole sa ľudia, ktorí sa budú starať o naše deti, sú vysoko kvalifikovaní a špecializovaní ľudia, ktorí budú mať prospech z ich rozvoja. Na druhej strane, triedy sa vytvárajú v malých skupinách kde každé dieťa má starostlivosť a pozornosť viac ako poistený.
Ak zastavíme analýzu štatistických údajov, je veľmi zaujímavé si myslieť, že aj keď v našej krajine je vzdelávanie detí dobrovoľné až do veku šiestich rokov, máme 94,9% čistá miera zápisu na 3 roky, za krajinami ako je Francúzsko (99,5%), Belgicko (97,8%) alebo Dánsko (97,0%), čím sa Španielsko zaradilo medzi krajiny s najvyššou účasťou študentov v tejto fáze. správy Ministerstva školstva, kultúry a športu.
7 výhody, ktoré prináša deti
Teraz sú všetci rodičia skutočne informovaní o výhodách, ktoré má detská škola v osobnom a akademickom živote svojich detí, alebo robia to za "povinnosť"? Je dôležité objasniť niektoré body, ktoré pomôžu pochopiť tých rodičov, ktorí stále pochybujú o tom, aké výhody prináša materská škôlka v živote detí, aj keď majú len pár mesiacov:
1. Prvé roky života sú najdôležitejšie pre psychologický a spoločenský vývoj detí a materských škôl sú študenti v rukách profesionálov, ktorí ich učia a usmerňujú vo výučbe nových zručností, a to tak, že sa snažia stimulovať rozvoj myslenia.
2. Vďaka priestorom, ktoré vytvárajú s deťmi rovnakého veku, môžu medzi nimi komunikovať, stimulujú verbálnu komunikáciu prostredníctvom rôznych skupinových aktivít. To uprednostňuje rozvoj jazyka, pretože značne rozširuje slovnú zásobu dieťaťa. V dôsledku toho posilňuje afektívne väzby s ľuďmi a stimuluje empatiu dieťaťa.
3. Učte dieťaťu o základných pravidlách koexistencie a rešpekt voči ostatným, ako aj pravidlá a obmedzenia, ktoré musia byť splnené. Naučia sa spoločensky a v dôsledku toho predvídať sociálnu nerovnosť.
4. Slúžia ako podpora pre deti v ich budúcom vzdelávaní. Dieťa, ktoré od detstva prichádza do školy, bude oveľa jednoduchšie, pokiaľ ide o prispôsobenie sa ich budúcej škole, pretože predtým toto obdobie fungovalo, pokiaľ ide o študentov, ktorí sa nezúčastňujú na dobrovoľnej fáze vzdelávania v ranom detstve. Čo predpokladá pozoruhodné zlepšenie akademického výkonu dieťaťa.
5. Stimuluje emocionálnu sebakontrolu a správanie pri riešení rôznych situácií alebo konfliktov.
6. Posilňuje sebavedomie a dôveru dieťaťa, pretože sa stáva nezávislým a získava nové vedomosti. V týchto strediskách dieťa neustále rozvíja svoju tvorivosť a predstavivosť.
7. Zosúladenie je veľmi dôležité. Je to podporný prvok pre rodičov, ktorí musia zosúladiť pracovný a rodinný život pohodlnejším a ľahším spôsobom.
Nepochybne je štýl Detskej školy (od 0 do 6 rokov) veľmi dôležitý v rozvoji života ľubovoľnej osoby a ďaleko od obáv o oddelenie sa od našich detí alebo veriť, že sú príliš malé na to, aby začali obdobie, to vám prinesie prospech iba vo vzťahu k akémukoľvek aspektu vášho života.
Emma Pérez Riaditeľka Európskej školy v Madride a Európska detská škola BEBIN
